《动画制作原理》（9页）.docVIP

黑龙江省高等教育自学考试 广播电视编导(050311)专业（独立本科段） 动画制作考试大纲 (课程代码 7929) 黑龙江省高等教育自学考试委员会办公室 二○○六年十二月 出 版 前 言 为了适应社会主义现代化建设培养人才的需要，我国在20世纪80年代初开始实行了高等教育自学考试制度。它是个人自学、社会助学、国家考试相结合的一种新的教育形式，是我国高等教育体系的一个组成部分。实行高等教以自学考试制度，是落实宪法规定的“鼓励自学成才”的重要措施，是提高中华民族思想道德和科学文化素质的需要，也就是造就和选拔人才的一种途径。应考者通过规定的考试课程并经思想品德鉴定达到毕业要求的，可以获得毕业证书。国家承认学历，按照规定享有与不同高等学校毕业生同等的有关待遇。 目前，全国31个省、自治区、直辖市已成立了高等教育自学考试委员会，开展了高等教育自学考试工作。为了统一各地高等教育自学考试的专业设置标准，全国高等教育自学考试指导委员会陆续制定了上百个专业考试计划。各专业委员会按照有关考试计划的要求，从造就和选拔人才的需要出发，编写了相应专业的课程自学考试大纲，进一步规定了课程学习和考试的内容与范围，有利于社会助学，是自学要求明确，考试标准规范、具体。 机械类专业委员会根据国务院发布的《高等教育自学考试暂行条例》，参照国家教育部拟订的普通高等学校有关课程的教学大纲，结合自学考试的特点，编写了《三维动画制作》。现经全国高等教育自学考试指导委员会审定，教育部批准、颁发试行。 《动画制作》是该课程编写教材和自学辅导书的依据，也是个人自学、社会助学和国家考试（课程命题）的依据，各地高等教育自学考试委员会应认真贯彻执行。 全国高等教育自学考试指导委员会 2004．6 参考文献 1黄心渊编著.《3DMAX5标准教程》人民邮电出版社，2003年1月1版 2ALIAS/WAVEFRONT编著.《MAYA4.5完全手册》中国青年出版社，2000年8 I. 课程性质与设置目的 1、 课程性质、设置目的 《动画原理》课程是全国高等教育自学考试广播电视编导专业的一门专业基础课。设置本课程的目的，旨在使广播电视编导专业考生通过本课程的学习，掌握有关三维动画的一些简单知识与技能，了解影视后期合成的技术原理与基本环节，熟练操作3dmax动画软件，具备独自进行简单三维动画制作的能力。 2、 本课程的基本要求 通过本课程的学习，要求考生： （1）掌握三维动画的基本、基本原理和基本方法。 （2）熟练操作玛雅动画制作软件，具备独自进行简单三维动画制作的能力。 3、 本课程与相关课程的联系 学习本课程应具有计算机操作方面的基础知识，以及美术的基本知识。本课程作为一门专业基础课，既具有相对的独立性，又与后续课程有密切联系，为《三维动画制作》打下必要的基础。 II. 课程内容与考核目标III. 第1章 三维动画制作的基本概念 1、 学习目的与要求 本章内容主要是介绍三维动画制作的一些基本概念，以及三维动画技术的一些基本原理，目的是让学生对三维动画制作有一个初步的认识，使学生在以后的学习中能够更加快的适应三维动画的制作，减少学习三维动画软件的困难。掌握这些概念，对以后学生自己提高动画制作水平也有一定的帮助。 2、 课程内容 第1节 三维动画的基本介绍 三维动画的发展 三维动画起源 三维动画发展 三维动画应用 三维动画基本概念 （1）三维动画的相机 视口、三视图、透视图、相机视图、 （2）三维动画的显示 线框模型、明暗、渲染 （3）三维动画的常用概念 模型、场景、范围、复制、关联复制、参考复制、坐标系 第4节 三维动画的图形学知识 原始几何体、样条线、组、选择集、变换、 3、 考核知识点 视口、三视图、透视图、相机视图、线框模型、明暗、 模型、场景、范围、复制、关联复制、参考复制、原始几何体、 样条线、组、选择集、变换 4、 考核要求 (1) 三维动画的相机 1. 识记：视口、三视图、透视图 2. 应用：相机创建 (2) 三维动画的显示 1. 识记：线框模型、明暗、 2. 应用：渲染 (3) 三维动画的常用概念 1. 识记：模型、场景 2. 领会：范围 3. 应用：复制、关联复制、参考复制 坐标系 (4) 三维动画的图形学知识 1. 识记：原始几何体、样条线 2. 领会：组、选择集、变换 第2章 三维动画的建模 1、 学习目的与要求 通过对本章的学习，使学生对三维动画的一些基本建模方法有所了解，使学生掌握一些建模的基本技巧，能够制作一些简单的模型。 2、 课程内容 第1节 动画建模的概念 1）什么叫建模 第2节 建模的准备工作 建模的基本方法 ！）网格建模 2）面片建模 3）细分表面建模 4）nurbs建模 5）