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借鉴韩国爱国主义教育经验大力开展我国高校爱国主义教育 　　摘 要：在大力提倡爱国主义的今天，高校爱国主义教育面临着各种新问题。为了把爱国主义教育深入下去，就必须学习和借鉴其他国家进行爱国主义教育的先进经验。而我们的邻国韩国在这方面就很值得我们学习。在总结韩国爱国主义经验的基础上提出了我国爱国主义教育的探索之路。 　　关键词：韩国；爱国主义；教育 　　中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2013）09-0294-02 　　进入21世纪，尤其是我国加入WTO以后，我国人民将生活在更为开放的国际环境中，爱国主义教育会面临许多新情况、新问题。因此，认真研究和借鉴世界其他国家的爱国教育的经验，比如像韩国那样注重爱国精神培育，探讨蕴含其中的深层的教育理念，将使我国的爱国主义教育更富有时代精神，更富有实效。在此我们不能不赞叹韩国在青少年做人和爱国的教育方面，做得很成功，值得我们反思和学习。 　　一、韩国的爱国主义教育状况及基本经验 　　提到韩国，人们就会想到韩国人的民族精神以及他们民族强大的凝聚力，金融危机席卷亚洲时，韩国民众纷纷捐金献银的举动足可见韩国人强烈的爱国主义精神。可见，韩国的爱国精神已深入民心，并且韩国对青少年的爱国主义教育，尤其是对民族意识的培养尤为重视。 　　（一）培育和弘扬民族精神 　　韩国的国歌中有这样一句歌词：“用我们的意志和精神，热爱我们亲爱的祖国，把身心与忠诚献给她，不管面向痛苦还是欢乐。”并且韩国的每家每户、企业、学校等团体都有悬挂国旗的地方，每逢节日、纪念日，家家都要悬挂国旗。虽然在多年以前，我国政府也提倡过这种举措，但是只坚持了很短的时间，没有能够一直坚持下去。 　　在韩国，爱国主义教育是从小开始的，从家庭到学校都把培育青少年的民族意识和爱国精神作为培养下一代的重中之重。从幼儿园开始老师就教育孩子热爱自己的祖国，学校的德育课是学生接受爱国主义教育的重要途径，韩国学生的德育教材中，一直贯穿着强烈的国家民族意识，不畏强暴的花郎精神、不畏强敌的李将军精神、民族自救的三·一精神一直以来鼓舞着韩国的广大青少年学生。此外，韩国的爱国教育也很注重对青少年的现场教育，无论是学校还是家长都会利用社会资源对学生进行爱国教育。韩国共有165处事迹地和文化遗址，每逢节假日，韩国人就会全家驱车前往那些社会大课堂接受爱国教育，比如韩国丽水的“李舜臣将军事迹地”便是青少年最喜欢去的地方之一。前段时间韩国小学生集体到忠烈祠扫墓的新闻令人深思，而我国不少烈士陵园被房地产开发商强行开发，这实在值得我们反思。另外，韩国还有170多个少年夏令营，通过夏令营活动，不仅可以体验农民生活还可以到工厂参观实习，也有的可以参观历史遗迹的，这样使青少年学生不仅可以锻炼自身，还可以培养强烈的爱国热情。 　　说到韩国的民族精神和爱国精神，就不得不提到“身土不二”。“身土不二”表现出了韩国人对本土的强烈热爱，它的意思是在养育我成长的国土和土地上生产出来的东西才是最适合我的。在学校里，老师会经常组织同学们参加一些韩国传统食品如泡菜、大酱等的制作，以此培养同学们的乡土情感。在韩国，人们都以吃本国食品、购买国产产品为荣，即使有些国产食品要贵很多，但是购买的人却较国外食品多得多。我们都知道，韩国人对国产产品的支持也促进了韩国本土品牌的发展，如三星、现代等品牌完全是通过国人的支持带动了本土产业的发展。韩国人从小接受的教育是热爱本土就选择国货，这种爱国教育无疑体现出了一种民族共识。 　　（二）注重德育教育 　　韩国人认为，要先学会做人，才能懂得如何爱国，因此在韩国道德教育同爱国教育受到同等重视。韩国作为东方国家，东方人的传统美德在德育教育中体现得淋漓尽致。韩国人自小就在接受着各种礼仪教育，甚至幼儿园里都有专门的礼仪教室，里面包含韩国的传统家具，民族传统服饰等，韩国学生的礼仪课程也包含了如何向长辈问候、如何向老人敬茶等各种礼仪。尊老爱幼、尊敬师长等道德教育在韩国的教育中体现得尤为充分。 　　韩国的爱国主义教育以儒家伦理思想为基础，将忠孝一致作为一种行为模式，要求将修身、治国、平天下作为安身立命的伦理纲常。韩国的“忠”主要是这种个人品质的培养，这种韩国人认为最优秀的品质普遍的存在于个人的生活、工作和其他社会交往活动中，他们忠于国家、忠于事业、忠于朋友、忠于家人；同时，韩国人认为，“孝”是体现个人优秀素质的另一重要方面，他们把每年的5月8日定为“双亲节”，提醒人们不忘孝敬父母和尊重老人，“孝”在韩国是一种风俗习惯，是人人遵守的社会普遍准则。 　　韩国受儒家思想影响深远，儒家的主张如“忠孝合一”、“君为父，臣为子”等在韩国都有明显的体现。儒家主张的家庭是国家的缩影，国家是家庭的延伸等更是韩国社会的法则。在韩国，或者在我