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《论语》中的孝悌之道

孔子眼中的“孝悌之道” 摘要:《论语》中,“恕”与“仁”为其核心的思想,而孔子又认为“孝悌为仁之本”,可以说孔子是十分重视孝悌之道的。甚至,儒家认为“孝”是天经地义的至德要道,是百行之本,万善之先。由此可见,在孔子的思想中“孝”的重要性不言而喻。除了重要性,本文还会着重讨论孔子眼中“孝”的具体含义及“孝”的特点,和孔子一些关于“孝”的思想对现世的影响。 关键词:《论语》;孝悌;重要性;特点;影响; 引言 《论语》一书,乃孔子遗训所萃,此为中国最古最有价值之宝典。——钱穆 。《论语》是孔子的弟子和再传弟子追记孔子的言行思想编纂而成,全书20篇,498章,是儒家思想和中国文化最重要的典籍。 孔子,名丘,字仲尼,生于公元前551年,死于公元前479年。孔子少时贫贱,做过管仓库和放牧的小吏,30岁开始创立了中国第一所私学,一生主要活动是从事教育,传说有弟子3000人,其中优秀的有72人。孔子是儒家学派的创始人,春秋末期的大思想家、大教育家。 孔子的思想,中心是讲做人的道理。他提出“为政以德”的主张,认为治国要以道德教化为基础;为改变当时“天下无道”的局面,恢复社会安定,他提出以“仁”为核心的道德思想体系,并致力于道德教育。 提出了孝、梯、忠、信、恭、宽、敏、勇、直等一系列道德规范; “仁”是孔子思想学说的核心。而“孝悌”便是孔子的道德思想体系中重之又中的一环。 一、“孝”的重要性 《论语》开篇中的“学而篇”第二则就提到:“其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道上。孝弟也者,其为仁之本与!”这一章虽出自有若之口,但传达的却是孔子平日向弟子灌输的主体思想之一,其中心内容是“孝悌为仁之本”。一个人如果能孝敬父母、尊敬兄长,那就有了实践仁德的基础和根本。《论语》开篇便点出了“孝悌”的重要地位,可见儒家是十分重视孝悌之道的。因中国从古至今深受儒家思想的影响,所以,自汉唐以来,我国就有一条选拔人才的不成文规定,即“求忠臣必于孝子之门”。不仅仅如此,孝悌之道还是中华民族优秀的传统文化核心内容之一,可以说是我们的民族特色,它的影响可以说是巨大的,不仅仅是对中华民族,它甚至辐射到整个东亚文化圈。可以说,我们每一个人从小在家庭教育中,深受家人行为的影响,很早就对孝悌有了一个简单的认识,而在学校正式接受教育以来,“孝悌”可以说是师长们耳提面命的一个重要的思想道德教育点。从古至今,孝悌之道是在不断地得到完善和发展,它的重要性并不曾有丝毫减退,到如今反而更为看重。因此,《孝经》把孝的重要意义提到如许高度:“夫孝,德之本也,教之所由生也。” 二、“孝悌”的涵义 孝道,在《论语》整个道德思想体系中处于最根本的地位,是道德规范的基本要求,《学而》篇载“有子曰:‘其为人也孝悌,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝悌也者,其为仁之本与!”文中有子是孔门高足,在孔子去世后代替孔子位置在孔门中讲学,其话与孔子本意大致不差,此话意为一个人若能在家庭中做到孝悌,他在社会上便会遵守秩序;在社会上遵守秩序,便不会做违法的事情。君子应该努力做好孝悌这一为人的根本,只有这样才能使人生路途顺畅。进一步而言,其他任何的道德规范如诚、信、恭、敬、礼、义、廉、耻等需建立在孝悌这一做人的根本准则之上。另外我们看到,《论语》开篇第二段即讲孝道,足见“孝”在《论语》中的地位。何为“孝悌”?孝与悌分别指代不同的含义。《尔雅》中对“孝悌”有“善事父母曰孝,善事兄长曰弟”的解释, 可见,孝悌针对的对象是不同的,孝是针对父母而言的,而悌是针对兄长而言。为孝的原因在于感念父母生养抚育的不易,报答父母长辈的养育之恩,而为悌的原因在于遵循“长幼有序”的传统,更多的是一种敬重。可以说,孝悌作为家族成员的行为准则,对它的遵守于和谐家庭关系有着无可代替的作用。其实,孝、悌是不可分割的,悌也是建立在孝的基础上,为孝服务的,悌的施行是为了更好的尽孝。 三、孝的特点 《论语》中,孔子对于孝的观点有很多,总结出来有几点尤为重要,这几点可以说是孔子所认为的真正的孝所应具有的特点,其一、孝是由情感维系的一种行为,不能留于表面形式,而在与抒发内心情感的实际行动。《为政》篇中的第七、第八章充分说明了这个问题。“子游问孝。子曰:‘今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”“子夏问孝。子曰:‘色难。有事,弟子服其劳;有酒食,先生撰,曾以为孝乎?”①从这两句我们可以看出,孝是一种恭敬的情感表达,遵循孝的行为也在于血脉亲情的情感维系。若对父母的的孝只知道口体之奉,也仅仅只是供养而已,不尊敬父母,在精神上也不关心父母,安慰父母,那就算不得是恪尽孝道。 其二、敬畏时间,时刻不忘父母生养

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