工程造价管理专业综合实践环节实施方案.docVIP

山东广播电视大学开放教育 工程造价管理专业（专科）综合实践环节实施方案 工程造价管理专业毕业综合实训的指导思想是：以培养学生对实际工程建设项目的工程估价能力为前提，以训练学生投资估算、设计概算、施工图预算和施工预算、工程结算、工程决算以及工程招标标底、投标报价的编制和审核等的实际操作能力为目的，以建设项目工程造价应用软件为辅助工具，紧密结合各地区有关工程造价的最新信息，力求培养学生对实际建设工程造价的确定、控制和管理能力。为本专业的毕业生将来在建设项目管理部门、工程造价咨询单位、建筑安装企业、房地产企业等相关部门从事工程造价管理和其他技术管理工作打下扎实的理论和实践基础。在激烈的人才竞争中充分发挥自己的专业优势。本专业的综合实践环节包括：。实训考核方式为考查实训 1.实训任务目的与要求本实训的主要任务是实训的目的是使学员在掌握了用基础上，进一步提高的能力。 学完成实训后，应达到如下要求：掌握的基本；了解；掌握。 .实训的基本教学要求 1）独立完成 在老师的指导下，独立地、完整地完成单位市政工程施工图预算和清单工程量及其计价的编制任务。 （2）采用统一表格 采用统一规定的各种表格，完成预算编制中的各项内容 （3）软件编制 此次实训内容，采用软件计算方式完成单位市政工程施工图预算编制内容的全过程。 （4）时间要求 按规定的实训时间一周之内，分阶段完成各项实训内容的编制工作。 3.实训的作业 实训的主要内容是根据设计的建筑、结构施工图、预算定额、费用定额、清单计价规范和有关资料，着手编制1套完整的市政单位工程施工图预算和清单工程量计价，各教师可以结合实际情况合理作业。 .实训的考核 实训作用任务目的与要求.实训性质和目的 .实训.实训成果 .实训的考核 实训成绩由实训指导教师根据综合评定。 综合实训 学员按照综合实训的要求完成实训内容，并结合实训的具体情况，在评审表中填写 “综合实训报告”（不少于2,000字）；指导教师根据对学员实训的指导情况在评审表中填写“教师指导记录表”不少于3次，并根据学员在综合实训中的表现、实训鉴定意见、实训报告等情况给出评语及成绩。 1.性质与目的 通过综合实训： .实训时间 实训时间为10周。 .实训内容 在综合实训时间有限的前提下，各电大可根据本专业学员人数、当地对人才的不同需求情况，并考虑毕业生个人的意愿及发展方向，有针对性地制定综合实训计划，确定相应的实训岗位和内容。 实训岗位建议：。 组织实施 1）综合实训不得免修。修完本专业全部主干课程，已修课程学分达到毕业所需最低学分80％以上的学员可以参加综合实训。 2）综合实训市电大或教学点综合实训实施组织实施。 3）综合实训每位学员必须配备符合条件的指导教师。学员应在指导教师的指导下，认真完成综合实训的工作任务指导教师对实训内容选择、综合实训报告的质量负有指导、监督的职责，负责对学员综合实训成果签署意见并给出学员综合实训的初评成绩。 4）指导教师必须由具有本科及以上和中级（含）以上专业技术职务的专职教师担任或具有高级技术职务的专业人员担任，鼓励外聘行业里的技术及管理人员(如：项目经理、项目工程师、施工员、质检员等)作为综合实训的指导教师，外聘指导教师应具有高级职称或相应岗位的执业资格证书。 5）指导教师由电大遴选、确定并备案。 6）每名教师同一时期指导同一届学员总数，专职教师不多于15人，兼职教师不多于10人。 .实训的成果 综合实训全部结束，要求提交：实训鉴定意见、实训日记、实训报告。 实训鉴定意见由实训指导教师填写，并签名。 实训日记应包括：工程名称、工程规模、结构形式、项目负责人、技术负责人等内容还需记录每天的气温、气象等情况以及每天的实践工作内容。 实训报告可以从以下3种形式选择一种字数不少于2000字： 专题论文 专题论文选题要符合所学的专业知识，紧密结合综合实训中的生产实际，论题题目不要太大，难易适当，能运用自己所学的专业知识独立完成。论文有较丰富的资料、数据和图表的支持，成果具有一定的实际运用价值。 2）实训报告 对实训进行全面总结。主要是进行了哪些内容的实训，是否达到实训的目的和要求；本次实训活动的收获和体会。内容要求完整、条理清楚、语句通顺、体会深刻。 在学习各相关专业课程的基础上，结合建设工程招投标的实际，要求参加毕业综合实训的学生按照3到4人组成一个小组，根据毕业综合实训指导书的要求，完成一个中小型建筑（一般为4至7层以下的住宅楼、办公楼或者教学楼等）的工程决算书。 6.实训成绩 综合实训的成绩应根据学员在综合实训中的表现、实训鉴定意见、实训任务完成情况（实训日记、实训报告）由指导教师给出成绩。教学点负责综合实训成绩的初审和汇总省电大进行。 综合实训成绩按百分制评定，具体标准如下： 100分（优秀）：综合实训态度端正，