甘罗借使纳.功.pptVIP

第二段重点语句翻译 1、秦始皇帝使刚成君蔡泽于燕，三年而燕王喜使太子丹入质于秦。 译：秦始皇派刚成君蔡泽到燕国，三年后燕国国君喜派太子丹到秦国作人质。 2、秦使张唐往相燕，欲与燕共伐赵，以广河间之地。 译：秦国（准备）派张唐前往帮助燕国，打算跟燕国一起进攻赵国，来扩大河间一带的领地。 3、君侯何不快之甚也？ 译：君侯您为什么闷闷不乐得这么厉害？ 4、吾自请张卿相燕而不肯行。 译：我亲自告诉张卿去帮助燕国，可是他不愿意去。 5、我身自请之而不肯，女焉能行之？ 译：我亲自请他去，他都不愿意，你怎么能让他去？ 6、今臣生十二岁于兹矣，君其试臣，何遽叱乎 译：现在我已经满十二岁了，您还是让我试一试，何必这么急着呵叱我呢？ 7、卿之功孰与武安君？ 应侯之用于秦也，孰与文信侯专？ 译：您的功劳与武安君白起相比，谁的（功劳大）？ 应侯范睢在秦国任丞相时与现在的文信侯相比，谁的权力大？ 8、应侯欲攻赵，武安君难之，去咸阳七里而立死于杜邮。 译：应侯打算攻打赵国，武安君不同意应侯攻赵，结果武安君刚离开咸阳七里地就死在杜邮。 第四、五段语句翻译 9、王不如赍臣五城以广河间，请归燕太子，与强赵攻弱燕。 译：大王不如先送给我五座城邑来扩大秦国在河间的领地，我请求秦王送回燕太子，再帮助强大的赵国攻打弱小的燕国。 10、甘罗还报秦，乃封甘罗以为上卿，复以始甘茂田宅赐之。? 译：甘罗回来后把情况报告了秦王，（秦王）于是封赏甘罗让他做了上卿，又把原来甘茂的田地房宅赐给了甘罗。 语言积累 1.?通假字 女焉能行之????????????????? 卿明知其不如文信侯专与?????? 2.?古今异义 令秦有十一?????????????????? 以为上卿?????????????????? 3.?一词多义 事秦相文信侯吕不韦?????????? 秦使张唐往相燕?????????????燕、秦不相欺者????????????? 欲与燕共伐赵????????????????得唐者与百里之地???????????卿明知其不如文信侯专与?????? 与强赵攻弱燕?????????????? 今之燕必经赵???????????????? 君侯何不快之甚也???????????卿之功孰与武安君??????????? 臣请行之??????????????????? ?臣尝为秦昭王伐赵???????? 大项橐生七岁为孔子师??? ?秦始皇帝使刚成君蔡泽于燕??? 去咸阳七里而立死于杜邮????? 文信侯乃入言之于始皇曰????? ?以广河间之地??????????????????复以始甘茂田宅赐之 君其试臣????????????????卿明知其不如文信侯专与??????????? 其 （一）用作代词，又分几种情况： 1．第三人称代词。译为“他的”，“它的”（包括复数）。 ①臣从其计，大王亦幸赦臣。（《廉颇蔺相如列传》） 2．第三人称代词。应译为“他”“它”（包括复数）。 ①秦王恐其破壁。（《廉颇蔺相如列传》） 3．活用为第一人称或第二人称。译为“我的”“我（自己）”或者“你的”“你”。 ①而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。（《游褒禅山记》） 4．指示代词，表示远指。可译为“那”“那个”“那些”“那里”。 ①今操得荆州，奄有其地。（《赤壁之战》） 5．指示代词，表示近指，相当于“这”“这个”“这些”。 ①有蒋氏者，专其利三世矣。（《捕蛇者说》） 6．指示代词，表示其中的，后面多为数词。 ①于乱石间择其一二扣之。（《石钟山记》） （二）用作副词。 1．加强祈使语气，相当于“可”、“一定”。 ①攻之不克，围之不继，吾其还也。 2．加强揣测语气，相当于“恐怕”、“或许”、“大概”、“可能”。 ①圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎 3．加强反问语气，相当于“难道”、“怎么” 。 ①尽吾志也而不能至者 ，可以无悔矣 ，其孰能讥之乎？ 4 ．可译为“还是”，表示期望、商量语气。 ①君其试臣 （三）用作连词。 1．表示选择关系，相当于“是……还是……” 。 ①其真无马邪？其真不知马也？（《马说》） 2．表示假设关系，相当于“如果”。 ①其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳。 （四）助词，起调节音节的作用，可不译。 ①路漫漫其修远兮，吾将上下而求索（《离骚》） 【何其】译为“多么”。 ①至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!（《伶官传序》） 未有以强也????????????????? 武安君南挫强楚??? ????????? 三年而燕王喜使太子丹入质于秦?