高三数学（文）北师大版一轮复习课件：第一章几何与常用逻辑用语1.2　命题及其关系、充要条件.pptVIP

-*- 考点1 考点2 考点3 知识方法 易错易混 1.当一个命题有大前提时,要写出其他三种命题,必须保留大前提,也就是大前提不动. 2.判断命题的真假及写四种命题时,一定要明确命题的结构,可以先把命题改写成“若p,则q”的形式. 3.判断条件之间的关系,要注意条件之间的推出方向,正确理解“p的一个充分不必要条件是q”等语言. -*- 思想方法——等价转化思想在充要条件中的应用 等价转化是一种重要的数学思想,体现了“把未知问题化归到已有知识范围内可解”的求解策略,本节内容蕴含着丰富的等价转化思想,对于一个难以入手的命题,可以把命题转化为易于解决的等价命题,每一个等价命题都能提供一个解题思路.因此熟悉并掌握命题的多种等价形式是等价转化的前提,同时也是灵活解题的基础. -*- 典例已知p: ≤2,q:x2-2x+1-m2≤0(m0),且??p是??q的必要而不充分条件,求实数m的取值范围. 分析:先求出p,q对应不等式的解集,再利用p,q间的关系列出关于m的不等式或不等式组得出结论. 解:(方法一)由q:x2-2x+1-m2≤0,m0, 得1-m≤x≤1+m, 则??q:A={x|x1+m或x1-m,m0}. 由 ≤2, 解得-2≤x≤10, 所以??p:B={x|x10或x-2}. 因为??p是??q的必要而不充分条件, 则A?B, -*- -*- (方法二)因为??p是??q的必要而不充分条件, 所以p是q的充分而不必要条件. 由q:x2-2x+1-m2≤0,m0, 得1-m≤x≤1+m, 则q:Q={x|1-m≤x≤1+m,m0}. 由 ≤2, 解得-2≤x≤10,所以p:P={x|-2≤x≤10}. 因为p是q的充分而不必要条件,则P?Q, 即m≥9或m9.故m≥9. -*- * * * * * 考纲要求 知识梳理 双击自测 核心考点 学科素养 1.2　命题及其关系、充要条件 -*- 考纲要求:1.理解命题的概念.　2.了解“若p,则q”形式的命题及其逆命题、否命题与逆否命题,会分析四种命题的相互关系.　3.理解必要条件、充分条件与充要条件的含义. 1.命题的概念 可以判断真假、用文字或符号表述的语句叫作命题,其中判断为真的语句叫作真命题,判断为假的语句叫作假命题. 2.四种命题及其关系 (1)四种命题的表示及相互之间的关系 -*- -*- (2)四种命题的真假关系 ①互为逆否的两个命题等价　(同真　或同假　).? ②互逆或互否的两个命题不等价　.? 3.充分条件、必要条件与充要条件的概念 -*- 4.常用结论 (1)在四种形式的命题中,真命题的个数只能是0或2或4. (2)p是q的充分不必要条件,等价于??q是??p的充分不必要条件.其他情况依此类推. (3)集合与充要条件:设p,q成立的对象构成的集合分别为A,B,p是q的充分不必要条件?A?B;p是q的必要不充分条件?A?B;p是q的充要条件?A=B. -*- 1 2 3 4 5 1.下列结论正确的打“√”,错误的打“×”. (1)数学中的命题都可以判断真假. (　　) (2)命题“若x2-3x+20,则x2或x1”的逆否命题是“若1≤x≤2,则x2-3x+2≤0”. (　　) (3)若命题“若p,则q”为真命题,则这个命题的否命题、逆命题、逆否命题中至少有一个为真. (　　) (4)当q是p的必要条件时,p是q的充分条件. (　　) (5)“p是q的充分不必要条件”与“p的充分不必要条件是q”表达的意义相同. (　　) √ √ √ √ × -*- 1 2 3 4 5 2. “x=1”是“x2-2x+1=0”的(　　) A.充要条件 B.充分而不必要条件 C.必要而不充分条件 D.既不充分也不必要条件 答案 解析 解析 关闭 当x=1时,x2-2x+1=12-2×1+1=0;当x2-2x+1=0时,有(x-1)2=0,即x=1,故“x=1”是“x2-2x+1=0”的充要条件. 答案 解析 关闭 A -*- 1 2 3 4 5 3.(2015陕西渭南模拟)对于原命题“单调函数不是周期函数”,下列叙述正确的是(　　) A.逆命题“周期函数不是单调函数” B.否命题“单调函数是周期函数” C.逆否命题“周期函数是单调函数” D.命题的否定“存在单调函数是周期函数” 答案 解析 解析 关闭 由逆命题、否命题、逆否命题的定义知A,B,C错. 答案 解析 关闭 D -*- 1 2 3 4 5 4.“sin α=sin β”是“α=β”的(　　) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭