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安徽省六安市舒城中学高一数学(文)暑假作业第二十天Word版含答案
第二十天 完成日期 月 日
学法指导:灵活运用等差和等比数列性质解题
一、选择题(在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的)
1.在等比数列{}中,=1,=3,则的值是 ( )
A.14 B.16 C.18 D.20
2.等差数列中,已知,,使得的最小正整数n为 ( )
A.7 B.8 C.9 D.10
3.在等比数列中,则 ( )
A. B. C. D.
已知等差数列的公差为2,若,,成等比数列,则等于 ( )
A. B. C. D.
等比数列{an}的前3项的和等于首项的3倍,则该等比数列的公比为( )A.-2B.1C.-2或1D.2或-1
已知等差数列的前项和为,且满足,,则使取最大值时的的值为
A.8 B.10 C.9或10 D.8或9
是等差数列的前项和,若,则 ( )
A. B.5 C.9 D.
8.设等比数列{an}的公比为q,前n项和为Sn,若Sn+1,Sn,Sn+2成等差数列,则公比 等于 ( )
A. B. C. 或 D. 或
二.填空题:
9.已知{}等数列,,,则________
10.等比数列的公比为2, 且前4项之和等于30, 那么前8项之和等于
11.在数列中,,且对于任意自然数n,都有,则=
12.各项均为正数的等差数列中,,则前12项和的最小值为
三.解答题(应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
13.已知数列的首项为1,前项和满足
()求与数列的通项公式
()设求使不等式成立的最小正整数.
是等比数列的前项和,成等差数列.
(1)求数列的公比;
(2)试问与的等差中项是数列中的第几项?
(3)若,求数列的前项和.
15. 已知单调递增的等比数列满足:;
(1)求数列的通项公式;
(2)若,数列的前n项和为,求成立的正整数 n的最小值.
16. 已知数列为公差不为的等差数列,为前项和,和的等差中项为,且.令数列的前项和为.
(1)求及;
(2)是否存在正整数成等比数列?若存在,求出所有的的值;若不
存在,请说明理由.
17链接高考
[2014·山东卷]在等差数列{a中,已知公差d=2,a是a与a的等比中项.(1)求数列{a的通项公式;(2)设,记T=-b+b-b+b-…+(-1),求T
第二十天
1 B 2 B 3 A 4 B 5 C 6 C 7 C 8 A
9.20; 10. 510 11. =4951 12.
13. () ()
14.(1) (2)第10项 (3) .
15解:(1)设等比数列的首项为,公比为q,
依题意,有,解之得或; (…………4分)
又单调递增,∴,∴. (…………6分)
(2)依题意,, (…………8分)
∴ ①,
∴ ②,
∴①-②得=;(……10分)
∴即为,
∵当n≤4时,;当n≥5时,.
∴使成立的正整数n的最小值为5. (…………12分)
16.(1),
(2)当可以使成等比数列
17.(1)由题意知,(a+d)=a(a1+3d),即(a+2)=a(a1+6),解得a=2.{an}的通项公式为a=2n.(2)由题意知,b=a=n(n+1),所以T=-1×2+2×3-3×4+…+(-1)(n+1).因为b+1-b=2(n+1),所以当n为偶数时,=,当n为奇数时,=T-1+(-b)=-所以
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