安徽省舒城中学高一数学理科寒假作业：第9天Word版含答案.docVIP

第九天 【课标导航】 1.体会函数的零点与方程根之间的联系。 2.初步形成用函数观点处理问题的意识。 3.会用“二分法”求方程的近似解。 一．选择题： 1. 函数的零点所在区间为 （ ） A． B． C． D． 2．已知函数满足，且∈时，，则与的图象交点的个数是 ( ) A．3 B．4 C．5 D．6 3．已知函数 的图象如下，则 （ ） A． B． C． D． 4．函数的图象与轴交点的个数是 （ ） A．1 B．2 C．3 D．4 5．若函数的图象与轴有交点，则实数的取值范围是 （ ） A． B． C． D． 6．方程在区间［，２］上误差小于0.01的近似解为 （ 　） A．1.22 　　 B．1.32　　　　 C． 1.42 　　　　　 D．1.52 函数，若函数有3个零点，则实数a的值为 ( ) A．－2 B．－4 C．2 D．不存在 8. 已知x∈R，符号表示不超过x的最大整数，若函数f(x)＝－a(x≠0)有且仅有3个零点，则a的取值范围是 (　　) A. B. C. D. 二．填空题： 9．若函数在区间上的图象为连续不断的一条曲线，则下列说法正确的是 （1）若，则不存在实数使得； （2）若，则存在且只存在一个实数使得； （3）若，则有可能存在实数使得； （4）若，则一定存在实数使得； 10. 关于x的实系数方程x2-ax+2b=0的一根在区间［0，1］上，另一根在区间［1，2］上，则2a+3b的最大值为 . 11．已知 ，并且，则函数的零点的个数为 12．已知0a1，k≠0，函数f (x)＝若函数g(x)＝f(x)－k有两个零点，则实数k的取值范围是 三．解答题： 13．已知，t∈[，8]，对于值域内的所有实数m，不等式恒成立，求的取值范围． 14．已知a是实数，函数，如果函数在区间上有零点，求a的取值范围． 15.已知函数f (x)＝－x2－2x，g(x)＝. （1）求g的值； （2）若方程g－a＝0有4个实数根，求实数a的取值范围． 16.已知函数和的图象关于原点对称，且. （1）求函数的解析式； （2）解不等式； （3）若在上是增函数，求实数的取值范围. 四、链接高考 17.【2015高考天津】设，函数, 其中 成立的x的取值范围. （Ⅱ）（i）求的最小值; （ii）求在上的最大值.  第九天 B 2.B 3.A 4.B 5.A 6.C 7.C 8.A 9.（3）,（4） 10. 9 11．2； 12, . 13. 的取值范围为; 14. 或a≥1 15. (1)∵f (1)＝－12－2×1＝－3，∴g＝g(－3)＝－3＋1＝－2. 令f(x)＝t，则原方程化为g(t)＝a，易知方程f(x)＝t在t∈(－∞，1)内有2个不同的解，则原方程有4个解等价于函数y＝g(t)(t＜1)与y＝a的图象有2个不同的交点，作出函数y＝g(t)(t＜1)的图象，如图所示，由图象可知，当1≤a＜时，函数y＝g(t)(t＜1)与y＝a有2个不同的交点，即所求a的取值范围是. 16. (1)；(2)；（3） 17.（I）由于，故 当时，， 当时，． 所以，使得等式成立的的取值范围为． （II）（i）设函数，，则 ，， 所以，由的定义知，即 ． （ii）当时，， 当时，． 所以，．