思政第3章[精选].docVIP

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思政第3章[精选]

第三章 领悟人生真谛 创造人生价值 内容提要: 一、树立正确的人生观 二、创造有价值的人生 三、科学对待人生环境 认识与思考 名人名言 即使我们是一支蜡烛也应该“蜡炬成灰泪始干”;即使我们只是一根火柴也要在关键时刻有一次闪耀;即使我们死后尸骨都腐烂了也要变成磷火了在荒野中燃烧。 ——艾 青 一个人的价值,应当看他贡献什么,而不是看他取得什么。 ——爱因斯坦 人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。 ——雷 锋 第一节 树立正确的人生观 一、人生观的科学内涵 二、追求高尚的人生目的 三、确立积极进取的人生态度 四、正确认识人生价值 五、用科学高尚的人生观指引人生 一、人生观的科学内涵 1、人生观 人生观的主要问题 人的本质——人是什么? 人生目的——人为什么活着? 人生态度——人应当怎样活着? 人生价值——人活着有什么意义? 人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上,它是一切社会关系的总和 ——马克思《关于费尔巴哈的提纲》 人从属于各种各样的社会关系: 据性质分:政治关系、经济关系、法律关系等; 据纽带分:亲缘关系(如父子关系、夫妻关系等)、地缘关系(如邻里关系、老乡关系等)和业缘关系(如上下级关系、同事关系、同学关系、师徒关系等)。 《中国人亲戚关系图表》走红网络 年轻人争相转发,称之为“拜年必备图谱” 角色同一性 (role identity):对一种角色的态度与实际角色行为的一致性。 人们如果清楚地认识到环境条件需要他们作出重大改变,他们就能够迅速地变换自己所扮演的角色。 阿希的线段实验(1953年) 二、追求高尚的人生目的 人生目的,回答人为什么活着,它是人生观的核心。 1、人生目的决定走什么样的人生道路。 2、人生目的决定持什么样的人生态度。 3、人生目的决定选择什么样的人生价值标准。 爱因斯坦: ?°人只有献身于社会,才能找出那短暂而有价值的生命的意义。?± ?°对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。?± 三、确立积极进取的人生态度 (一)人生态度与人生观 人生态度——指人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图。 莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。   料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。 --------苏轼《定风波》 对人生态度形成起主要作用的三种心理要素: (二)端正人生态度 人生须认真。 人生当务实。 人生应乐观。 人生要进取。 人生应乐观 乐观向上、热爱生活,对人生充满自信,体现了对自己、对社会、对生活的积极态度,这种态度是人们承受困难和挫折的心理基础。 人生要进取 “天行健,君子当自强不息。” 四、正确认识人生价值 价值——是现实的人的需要与事物属性之间的一种关系。某种事物或现象具有价值,就是该事物或现象能满足人们某种需要,成为人们的兴趣、目的所追求的对象。 价值观——是人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点。 价值观的内容 价值取向、价值追求 价值目标 价值尺度和准则 评价标准 判断事物有无价值及价值大小、是光荣还是可耻 思考价值问题并形成一定的价值观,是人们使自己的认识和实践活动达到自觉的重要标志。 社会复杂的价值观系统 社会核心价值体系 人生价值 ——人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。 “为什么活着” (人生目的问题) “怎么样活着” (人生态度问题) 五、用科学高尚的人生观指引人

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