举一反三 一题九解.docVIP

举一反三 一题九解 　　含二元未知量的最大值、最小值问题是近年全国高考经常考查的重要内容，在全国各地的高考试卷中出现的频率都较高.本文就2013年天津市高考中的一道填空题进行研究，发现本题的知识点考查全面，方法很多，并有一定的计算量，技巧性很强，能覆盖许多章节知识点.下面笔者对这道高考试题进行剖析，供大家参考. 　　 　　【高考原题】 设a＋b＝2，b0，则当a＝_____时，取得最小值． 　　 解法一 　　分析 通过探求命题的出发点，发现可将1用 代换后构造不等式求解. 　　解 ∵ a+b=2， ∴ 1= ， 　　∴ + = + = + + ≥ +2 ≥1- = ，当且仅当a0b2=4a2，即b=-2a=4时等号成立. 　　因此当a=-2时， + 取得最小值 . 　　点评 此种解法利用神奇的“1”的作用，将1代换后化简，然后利用基本不等式解决问题.此种解法两次放缩，等号同时成立，很好地处理了问题，大大简化了计算过程. 　　 解法二 　　分析 降元后去绝对值讨论，转化为关于a的函数，结合不等式中的“一正二定三等”求解. 　　解 ∵ a+b=2，b0，又a≠0， ∴ b≠2，b=2-a. 　　①当0　　f（a）= + = + = + = + = + + ≥2 + = ，当且仅当 = ，即a= 时等号成立. 　　故当a= 时，f（a）min= . 　　②当a0时，f（a）=- + =- - =- - =- - = + - ≥2 - = ，当且仅当 = ，即a=-2时等号成立. 　　 故当a=-2时，f（a）min= . 　　综上，当a=-2时， + 取得最小值 . 　　点评 这种解法是先讨论的取值范围，然后化简为关于自变量的函数表达式，最后利用基本不等式知识求出最值. 　　 解法三 　　分析 由于条件是含a，b的二元方程，求含绝对值的式子的最小值，可以先降元，然后利用等式的代换化简为关于一个元b的式子，结合基本不等式求解. 　　解 ∵ a+b=2，b0，又a≠0， ∴ b≠2，a=2-b. 　　①当00，f（b）= + = + = + -1= + -1= + -1= + + ≥2 + = ，当且仅当 = ，即b= 时等号成立. 　　故当b= 时，f（b）min= . 　　②当b2时，a=2-b0，f（b）= ≥2 ，当且仅当 ，即b=4时等号成立. 　　故当b=4时， f（b）min=，此时a=2-b=-2. 　　综上，当a=-2时， 取得最小值. 　　点评 这种解法是先讨论的取值范围，然后化简为关于自变量的函数表达式，最后利用基本不等式知识求出最值. 　　 解法四 　　 分析 由于条件是含a，b的二元方程，求含绝对值的式子的最小值，可以先利用均值换元，然后转化为关于一个元的式子，结合基本不等式求解. 　　解 令a=1+t，b=1-t. ∵b0， ∴ 1-t0，得t1.又∵ a≠0， ∴ 1+t≠0. 　　①当-1t1时，令f（t）= ≥2 ，当且仅当，即t=-时，等号成立. 　　②当t-1时，令f（t）= ≥2，当且仅当，即t=-3时，等号成立. 　　综上，当a=-2时，取得最小值. 　　点评 这种解法是先利用均值换元法换元，然后化简为关于自变量的函数表达式，最后利用基本不等式知识求出最值. 　　 解法五 　　分析 利用条件等式，可以考虑三角换元，但要注意三角换元时的技巧. 　　解 当0b2时，令b=2sin2α，得a=2cos2α，于是 　　f（α）= ，当且仅当，即a=时，等号成立. 　　当b2时，令b=，得a=2-. 　　f（α）= +cos2α=+cos2α=+cos2α-≥2 ，当且仅当=cos2α，即a=-2时，等号成立. 　　综上，当a=-2时，取得最小值. 　　点评 这种解法是先利用三角换元法换元，然后化简为关于自变量α的函数表达式，最后利用“1”的代换即sin2α+cos2α=1和基本不等式知识求出最值. 　　 解法六 　　分析 考虑到b0，发现与同号，可利用绝对值的重要性质求解. 　　解 ∵ b0，∴ 与同号，于是 　　 ≥ ≥2，当且仅当a=-2时，等号成立. 　　因此，当a=-2时，+取得最小值. 　　点评 此种解法注意到绝对值等式的一个重要性质，即当ab≥0时，|a|+|b|=|a+b|，简化了运算，快速得出正确结论. 　　 解法七 　　分析 由于条件是含a，b的二元方程，求含绝对值的式子的最小值，可以先利用均值换元，然后转化为关于一个元的式子，结合导数知识求解. 　　解 ∵ a+b=2，b0，又a≠0， ∴ b≠2，b=2-a. 　　①当0　　 f ′（a）=- . 　　令f ′（a）=0