优秀老师先进材料5篇-先进材料.doc

优秀老师先进材料5篇/先进材料 优秀老师先进材料 “教书育人”是教师的天职。自参加工作以来，我一直严格要求自己，努力工作，兢兢业业，真正做到为人师表，教书育人，工作得到了学校领导、家长的充分肯定。四年来，作为一名为孩子们服务的普普通通的教师，我始终以平常心做着平常事，工作做到“一切为了学生，为了学生一切”。 在教学方面做到虚心求教，强化自我。在教学工作中，我严格做到教学“六认真”，坚持备课写详案，充分发挥教材重、难点，精心设计教法。加强对学生的个别辅导，力求作业批改富有实效。在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量；对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏；在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。通过努力，所任教的班级形成了良好的班风和学风，成为一支具有凝聚力的优秀班集体。所任教的班级分别在学年都被评为镇的“优秀班集体”，学年番禺区“先进班集体”。同时为了提高学生各方面素质，带领班级积极参加了区镇学校组织的各项活动。在活动中，学生们得到了锻炼，提高了自身的能力。所培训的学生参加榄核镇举行的手抄报和阅读卡创作比赛均获二等奖，参加学校绘画、演读比赛均获一等奖；本人也努力提高自己的业务水平，在年分别参加了市小学品德校本科研课题研修班培训、番禺区小学语文新秀培训……来充实自己；尽职尽责做好各项教育工作，取得了很好的成绩。学年参加教具制作比赛，所制作的教具《花钟》获番禺区教具制作二等奖。除此，本人在学年度被评为镇“优秀班主任”，年、年被评为榄核镇优秀教师。年被评为番禺区优秀教师。学年被推荐为市优秀班主任。 教师是太阳底下最神圣的职业，我将继续努力，做好本职工作。 优秀老师先进材料 任现职以来，本人敬业爱岗，忠诚党的教育事业，在教育、教学、教研各方面都取得了可喜的成绩。 一、教育效果方面 任现职以来，在教书育人、班级管理、培优转差方面，我不断探索、总结，成绩突出： 1、成功培养了张庭新、区梅芳、曾玉萍、邓健禹等10多位品学兼优的市、区和校级优秀学生干部、三好学生； 2、年，成功转化梁润林、陈炎辉、区家权等22名后进生，多次受到学校领导的表扬；待进生转化率为100%，学生犯罪率为零。 3、年这几年担任初三班主任，与全体教师共同努力，出色地完成学生毕业和升学工作，为多所省一级学校培养优秀学生52人，其中38位同学被江门一中、鹤山一中、棠下中学、培英高中等国家示范高中录取。 4、年被评为江海区优秀教师。 二、教学、教研成绩 1、我校是一所地处农村的薄弱学校，任现职以来，我积极投身于新课程的改革实验中，创建“课外合作学习”学习模式，提高学习质量。年，出色地完成学生毕业和升学工作，为多所省一级学校培养优秀学生一大批，等几十位同学被江门一中、鹤山一中、棠下中学、培英高中等国家示范高中录取。学年中考，任教三班的潘同学以标准分786分居街道化学成绩第一名。年中考，所任教班平均分、合格率、优秀率均名列全区前三名，荣获江海区中考质量优胜三等奖。 2、辅导学生参加全国初中化学竞赛，年区同学、陈同学等2人获江门市奖励；年吴同学获江门市奖励；年林同学获市二等奖；年胡同学获市二等奖；年张翠云、陈相如、刘柏洪同学分别获区一等奖。本人也多次获市、区优秀指导教师奖 3、年，承担江海区“十一五”科研课题《农村中学化学科课外分组合作学习探讨》，科研课题顺利开展，本人所提交阶段论文《农村中学化学科课外分组合作学习探讨》荣获江海区“十一五”教育科研成果评比二等奖。 4、年教学论文《谈谈化学教学中表达能力的培养》荣获江海区教学论文评比三等奖；年教学论文《中考答题失分原因的若干问题分析》在江海区化学中考研讨会宣读交流并评为二等奖；年教学论文《大面积提高学生化学学习水平的探索》荣获江门市优秀教学论文三等奖；年教学论文《农村中学化学科课外分组合作学习探讨》荣获江海区“十一五”教育科研成果评比二等奖；年荣获江海区中学化学新课程优质课比赛二等奖；年教学论文《农村学生课外合作学习的探索》在广东省化学新课程教学成果交流大会上交流宣读，并荣获广东省化学新课程优秀教学论文二等奖。 三、荣誉与奖励 1、年被评为广东省中学化学教研积极分子； 2、年被评为江海区优秀教师； 3、年被评为江海区中小学优秀学科组长； 4、年被评为礼乐街道学科带头人； 5、年荣获江海区优秀辅导教师奖； 6、年、年、年、年荣获江门市优秀辅导教师奖