(初一七下历史.docVIP

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(初一七下历史

七下历史知识点 第1课 繁盛一时的隋朝 一、隋朝的统一 1、隋朝建立:581年,杨坚(隋文帝)夺取北周政权,建立隋朝,定都长安。 2、隋朝统一南北:589年,隋朝灭陈,统一南北。 3、隋朝经济的繁荣: (1)原因:隋文帝在位时,改革制度,发展生产,注重吏治,国家出现统一安定的局面,人民负担较轻,社会经济繁荣。 (2)表现人口激增粮仓丰实(计天下储积,得供五六十年) ②人民负担较轻、社会经济繁荣 二、大运河的开通 1、目的:加强南北交通,巩固王朝对全国的统治。 、时间、人物:隋炀帝从605年起,开通了一条纵贯南北的大运河。 、长度及地位:全长两千多公里,是古代世界最长的运河。 、四个组成部分(自北向南):永济渠、通济渠、邗沟、江南河。 、连接五条河流(自北向南):海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。 三、隋的灭亡:公元618年,隋炀帝在江都被杀,隋朝灭亡。 第2课 “贞观之治” 一、唐朝的建立 618年,李渊建立唐朝,定都长安。李渊就是唐高祖。 唐高祖传位于李世民。李世民就是唐太宗,年号“贞观”。 二、“贞观之治”1、唐太宗从农民战争中认识到: 隋亡的教训,人民的伟大,不可过分压榨农民;政府要轻徭薄赋,发展生产;皇帝要勤于政事,善听正确意见;大臣要廉洁奉公。这样才能巩固。 2、唐太宗采取的主要措施: ① 。② 崇尚节俭,节制享受欲望。 ③ 合并州县,整顿吏治。 ④ 任用贤才、虚心纳谏:“房(玄龄)谋杜(如晦断”;魏征是最著名的谏臣。 3、效果:政治比较清明,经济发展较快,国力逐步加强。历史上称当时的统治为“贞观之治”。 三、女皇武则天——“政启开元,治宏贞观” 1、我国历史上唯一的女皇帝。晚年称帝,改国号为周。 2、政绩:第3课 “开元盛世” 一、“开元之治” 唐玄宗:①任用贤才(姚崇);②重视地方吏治;③注意节俭。二、盛世经济的繁荣 1、农业方面: ① 兴修多处大型水利工程。 ② 农耕技术提高:水稻广泛采用育秧移植。江南地区成为重要的粮食产地。 ③ 从西域传入蔬菜新品种 ④ 茶叶生产的发展:茶叶生产在江南农业生产中占有重要地位。饮茶之风盛兴全国。 ⑤ 生产工具的改进:曲辕犁;新灌溉工具──筒车。 2、 手工业方面: ①丝织业:。 ②陶瓷业:越窑青瓷、邢窑白瓷唐三彩。 3、 商业繁荣: ①著名的大都市:长安、洛阳、扬州、成都。 ②长安城:城内分为坊和市,坊是居民住宅区,市为繁华的商业区。唐都长安是各民族交往的中心,也是一座国际性的大都市。。 4、“开元盛世” 唐玄宗统治前期,政治清明,经济空前繁荣,仓库充实,人口增加,唐朝进入全盛时期。 第4课 科举制度的创立 一、科举制的诞生 1、隋文帝时,开始用分科考试的方法来选拔官员 2、隋炀帝时,设置进士科,按考试成绩选拔人才。我国科举制度正式诞生。 二、科举制的完善 1、唐朝科举制逐渐完善,考试科目以进士、明经两科最重要。 2、唐朝完善科举制度的关键人物是唐太宗、武则天和唐玄宗。(1)唐太宗: 重视人才的培养和选拔:进士科参考人数多;录取极严,第一名称状元。 (2)武则天: 大力提倡科举,亲自出题面试,首创殿试和武举。 (3)唐玄宗: 诗赋成为进士科主要的考试内容,曾八次面试科举应试者。三、科举制的影响 1、改善了用人制度,使门第不高的读书人可以凭才学做官;。 2、促进了教育事业的发展,用功读书风气盛行; 3、促进了文学艺术的发展,有利于唐诗的繁荣。 、科举制度在我国延续了一千三百多年,直到清末废除。 第5课 “和同为一家” 唐与吐蕃的交往 1、吐蕃人是今天藏族的祖先。松赞干布统一青藏高原。 2、7世纪时,唐太宗把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。文成公主入吐蕃,。 3、 8世纪时,唐朝又把金城公主嫁到吐蕃。吐蕃赞普尺带珠丹上书唐朝皇帝,称唐蕃已 “和同为一家”,唐与吐蕃的关系日益密切。 第6课 对外友好往来 一、唐与日本的关系──遣唐使和鉴真东渡 1、遣唐使 (1)唐朝从贞观年间开始,日本有很多遣唐使来唐朝学习文化,两国进行贸易。 (2)唐朝文化对日本的影响 ①遣唐使以唐朝的制度为模式,进行政治改革, ②参照汉字创制了日本文字, ③社会生活至今都保留唐朝人的某些风尚。 2、鉴真东渡日本 (1)唐朝赴日本的使节和僧人中,最有影响的是鉴真,第六次东渡日本成功,在日本传播唐朝文化。 (2)鉴真设计的唐招提寺,至今犹存,被日本视为艺术明珠。 、唐与天竺的关系──玄奘西游 1、时间:唐太宗时期 2、经过: 贞观初年,玄奘从长安出发,前往天竺游学,成为著名的佛学大师。在天竺讲学时,受到尊敬。回国后,专心翻译佛经,还写成著名的《大唐西域记》。 3、影响: 第7、8课 辉煌的隋唐文化 一、科学技术 1、建筑: ①隋朝李春设计并主持建造的赵州桥是世界上现存最古

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