海纳百川有容乃大.PPT解读.ppt

3、怎样宽容自己、悦纳自己？ ①我们既不要挑剔和苛求自己，也不自惭形秽； ②既不妄自菲薄、全盘否定自己，也不妄自尊大。 ③宽容自己意味着承认“人无完人”，容许自己犯错误，给自己留下改过迁善的机会，同时也给自己留下信心和希望。 生活中，人们对宽容有各种各样的理解。让我们对下列观点加以辨析。 宽容意味着事事都要做出忍让 宽容意味着事事都要迁就别人 宽容是懦弱的表现 宽容等于纵容 错 宽容是有原则的，不是盲目的，在原则问题，如违反法律的问题上，我们不能够退让。 错 宽容是有原则的，不是盲目的，对“坏人、“恶人就不能迁就。 错 宽容是一种美德、一种境界，能宽容他人的人是最有勇气的人。 错 宽容是有原则的，纵容是没有原则的，两者不是一回事。 内容 判断 评析 内容 评析 判断 要宽容就没有原则，讲原则就无法宽容 对缺乏宽容心的人是无法讲宽容的 宽容对方无意的伤害，不宽容对方有意的伤害 错 在坚守原则，不违背原则的基础上，我们宽厚待人，与人为善，就是宽容。 错 宽容他人的过错，宽容别人对自己的伤害，往往能够感化当事人，使缺乏宽容心的人学会宽容。 错 只有违背原则的问题，才不能够宽容。 土地宽容了种子，拥有了收获 大海宽容了江河，拥有了浩瀚 天空宽容了彩霞，拥有了美丽 人生宽容了遗憾，拥有了未来 愿同学们都能成为宽容的人! 学习了本课你有什么收获？说来大家听听。 * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 清朝康熙年间有位大学土，名叫张英。一天，张英收到家信，说家人为了争三尺宽的宅基地，与邻居发生纠纷，要他利用职权疏通关系，打赢这场官司，张英阅信后，坦然一笑，挥笔写下了一封回信，并附诗一首：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨？长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”家人接信后，让出了三尺宅基地，邻居见了，也主动相让，结果形成了“六尺巷”。这个化干戈为玉帛的故事流传至今，成为美谈。 第九课 心有他人天地宽 第一框 大海之所以能接纳无数的河流,是因为它的容量大。 海纳百川，有容乃大 这句话教育人们要心胸宽广，要学会宽容。 1、什么是宽容？ 2、人与人之间为什么需要宽容？（重点） 3、怎样宽容他人？（宽容的策略、方法、原则）（难点） 4、怎样宽容自己？ 1、什么是宽容 宽容：指的是宽大有气量，原谅和不计较他人。 2、人与人之间为什么需要宽容？ 阅读P101下边小乐和小娱的故事，想想性格不同的他们为什么能成为好朋友？ 小乐和小娱是一对要好的朋友，她俩的个性迥然不同。小乐是急性子，小娱是慢性子，小乐性格外向，小娱性格内向，小乐爱好体育运动，小娱爱欣赏戏曲。 答：虽然两个人的性格不同，但只要能够相互宽容，尊重彼此的个性，多发现对方的优点和长处，也是可以成为好朋友的。 ①人与人之间存在各种各样的差异，需要相互宽容，需要尊重彼此的个性。 2、人与人之间为什么需要宽容？ ：人与人之间存在哪些差异？ 每个人的生活方式、思维方式、行为习惯、个性特点、品德修养等存在差异，人与人之间出现矛盾非常正常。 我们不能因为存在矛盾就拒绝合作、回避交往。 “和而不同”，求同存异，是我们宽容合作的基础。 小培和小亮是同班同学，同住一间宿舍。一天，小培的100元钱不见了，他怀疑被小亮“偷拿”了。为此，小培有意无意地在小亮面前说风凉话。小亮听了，心里很不是滋味儿。他本想与小培辩白一番，但反过来一想，小培家境不宽裕，丢了生活份难免着急上火。想到这儿，小亮就不生气了。过了几天，小裴在笔记本中找到了那100元钱。他顿时羞愧难当，赶忙向小亮道歉。小亮很大度，不仅没有计较，反而向小培祝贺：“找到了就好，我真为你高兴！” 1、小培为什么要向小亮道歉？ 因为他冤枉了小亮，而小亮很宽容地对待了他的“冷嘲热讽”。小亮的宽容大度使小培很惭愧，所以他向小亮道歉。 2、从这个故事中，你发现宽容有什么作用呢？ ①人非圣贤，孰能无过。宽容是解决“冲突”的良方。 ②宽容是一种美德。我们为人宽容，就能赢得友谊，获得更多的朋友。 ③宽容是一种境界。 春秋时，秦穆公的一匹良马被下面三百多个饥饿的乡下人偷去宰杀吃了。秦国的官吏捕捉到他们，打算严加惩处。秦穆公说：“我不能因为一条牲畜就使三百多人受到伤害。听说吃了良马之肉，如果不喝酒，对身体会有害。请赏他们喝酒，然后全部放了。”后来秦国和晋国在韩原交战，这三百多人闻讯后，全部奔赴战场帮助秦军作战。正巧碰上秦穆公的战车陷入重围，形势十分险恶。这些