(91计算机应用技术专业建设情况总结.docVIP

计算机应用技术专业建设情况总结 计算机应用技术专业是我校重点建设专业，该专业从2009年获学校立项为重点专业的两年多时间来，在各级领导的指导和帮助下，计算机应用技术专业教学团队全体教师团结协作、务实创新，将培养高技能应用型人才作为总目标，紧紧围绕“校企合作，工学结合”两个主题，对师资队伍、课程与教材、教学仪器设备、教学实验和实习条件、教育教学改革、教学管理、学风等多方面进行了重点建设。目前，计算机应用技术专业建设已部分完成，建设成果已陆续应用于教育教学过程，取得了显著成效，同时对专业群也起到了引领辐射作用，带动了计算机应用技术专业群的整体发展，完成了专业建设的中期预期目标，现将专业建设总结汇报如下。 一、学生基本情况 计算机应用技术专业是从1985年建校起开办的微电脑应用专业发展起来的，其发展共经历了三个阶段： 第一阶段：1985.9-1994.7，以微电脑应用专业招生 ； 第二阶段：1994.9-2005.7，以计算机应用与维护专业招生； 第三阶段：2005.9至今，以计算机应用技术专业招生。 本专业07、08两届共132名毕业生，现有在校09、10、11三个年级学生共201名学生。 二、教师队伍建设情况 配备了一支较强的计算机课程教师队伍，共有校内专业课任课教师25人，其师资结构如下： 1）职称结构：教授2人、副教授职称6人、高级工程师3人、高级职称共11人，占总人数的44.0% ；讲师5人、工程师4人，中级职称共9人，占总人数的36.0%；助教5人，占总人数的20.0%。 2）学历结构：研究生13人（含博士研究生1人），占总人数的52.0%，本科学历12人(含本科双学士2人)，占总人数的48.0%。 3）年龄结构：45岁以上9人，占总人数的36.0%；31-45岁9人，占总人数的36.0%；30岁以下7人，占总人数的28.0%。 1、有计划地安排教师下企业锻炼 特别是对脱颖而出的优秀教师，要加大培养力度，有计划地安排他们下企业锻炼。几年来，在校领导和有关职能部门的安排下，我院下企业锻炼的青年教师都取得了很好的成果，成长进步很快。 2、鼓励教师报考在职硕士，提高学历层次 3、加强了新教师的培养工作 对新进入我院的教师，特别是刚毕业的硕士研究生和本科生，要严格要求，加强培养工作。首先要进行爱岗敬业的教育，要配合学校有关部门进行岗前培训，培训结束后要经考核才能上岗。对每位新教师指定一位有丰富教学经验的教师作为指导教师，具体进行指导和帮助。要针对他们的情况，经常组织教学观摩活动和教学经验交流活动，要对其上岗情况进行定期考核和严格管理，取得很好的效果。 三、课程与教材建设情况 1、课程建设 本专业十分重视课程建设，坚持以搞好课程建设带动专业建设。2008年，本专业从《C语言程序设计》课程入手，组建了课程建设团队进行重点建设，2009年该课程又被确定为校级精品建设课程。经过两年的建设，该课程获得初步成效。在该精品课程的带动下，本专业另一门课程《.net程序设计》也被学校确定为第二批校级精品建设课程。通过课程建设，有效地促进了本专业的师资队伍、教学内容、教材教法、教学管理等方面的建设和进步。 2、教材建设 在教材选用上注意教材内容与培养目标相适应，本专业的教材除自编讲义 外，选用近3年出版的面向21世纪推荐教材和教育部高职高专规划教材达到60%以上。为了使教材有更好的适应性，本专业积极组织教师跟踪新技术并进行市场调研，以提高能力为目标组织教师编写相关教材。目前已正式出版数据库应用技术(SQL Server 2005)、《局域网组建与维护》第三版、计算机网络基础、网络营销实用教程、计算机应用基础项目化教程、计算机应用基础习题汇编和过级指导、数字电子技术、信息化办公等8本教材。 信息工程学院教师近年来科研教研成果著作编撰一览表 序号 部门 编撰者 刊物名称 出版单位 出版时间 备注 1 信息工程学院 江春 数据库应用技术(SQL Server 2005) 中国铁道出版社 2011 副主编 2 信息工程学院 刘泉生 《局域网组建与维护》第三版 ? 重庆大学出版社 2011 参与编写 3 信息工程学院 麦志坚 计算机网络基础 北京工业大学出版社 2011 参与编写 4 信息工程学院 管卫利 网络营销实用教程 人民邮电出版社 2006 参与编写 5 信息工程学院 管卫利 计算机应用基础项目化教程 电子工业出版社 2010 副主编 6 信息工程学院 管卫利 计算机应用基础习题汇编和过级指导 电子工业出版社 2010 主编