(广东省广州市2012届普通高中毕业班综合测试一理科综合生物试题.docVIP

2012届广州市普通高中毕业班综合测试（一） 理科综合—、单项选择题：本大题共16小题，每小题4分，共64分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，选错或不答的得0分。 A. ③⑤ B.②④ C.①⑤ D. ①④ 根据现代生物进化理论，下列说法正确的是 A．共同进化导致了生物多样性 B．生物多样性的形成也就是新物种不断形成的过程 C．对物种间差异的研究关键是能否交配并产生后代 D．生物进化的方向取决于生物变异的方向 3. 如图是某高等动物（基因型Aa）体内四个正在分裂的细胞，下列说法正确的是( ) A.甲图表示的细胞中有两个染色体组 B.卵巢会出现这四种细胞，乙图表示次级卵母细胞 C. 如果甲图1号染色体上有A基因，一般情况下，染色体4和8上有a基因 D.乙、丙、丁细胞均含有同源染色体 4．某工厂男女职工各100人，调查显示，女性色盲2人、携带者9人；男性患者8人。这个群体中色盲基因的频率为（ ） A 9.5% B 7.25% C 7% D 10.5% 5．将二倍体芝麻的种子萌发成的幼苗用秋水仙素处理后得到四倍体芝麻，此四倍体芝麻( ) A.与原来的二倍体芝麻相比，在理论上已经是一个新物种了 B.产生的配子中没有同源染色体，所以配子无遗传效应 C.秋水仙素促使染色单体分离，从而使染色体数目加倍 D.此四倍体芝麻产生的花粉是单倍体 6．一对表现型正常的夫妇生了一个正常男孩和一个患某种遗传病女孩。如果该男孩将来与一个父亲为该病患者的正常女子结婚,生了一个正常的孩子,问这个孩子携带致病基因的概率为 A.11/18 B.5/8 C.4/9 D.3/5 二、双项选择题：本大题共9小题，每小题6分，共54分。在每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求，全部选对得6分，只选1个且正确的得3分，有选错或不答的得0分。 B.一种浆细胞可以产生多种相应的抗体 C.体液免疫中，浆细胞与被感染的细胞接触使其裂解死亡 D.浆细胞的寿命比记忆细胞短而所含的内质网相对发达 25．下列关于生长素的说法，正确的是： A.用适宜浓度的生长素溶液处理西瓜的花就能得到无子西瓜 B.不同浓度的生长素溶液促进根生长的效果可能相同 C.在植物组织中，生长素只能进行极性运输 D.生长素在植物各器官中都有分布，但相对集中地分布在生长旺盛的部位 三、非选择题：本大题共11小题，共182分。按题目要求作答。解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。 状的遗传Y、yR、两对等位基因，。为探究两对等位基因遗传规律，进行了杂交实验（如图）。 （1）中亲本基因型为________________。根据判断，两对等位基因的遗传遵循_____________。F1测交后代的表现型及比例为_______________________。另选两种基因型的亲本杂交，F1和F2的性状表现及比例与中结果相同，推断亲本基因型为________________________。 （2）图中F2红花植物部分个体自交代花F2红花植物中的比例为_____________。F2红花植物________________________。（3）现有包基因型分别为yyR和yyRR的植物种子，由于标签丢失而无法区分。实验步骤： 植物________________________。 结果预测： 如果_______________则包内种子基因型为yyR； 如果_______________则包内种子基因型为yyRR。．(分)铁蛋白蛋白是Fe细胞当Fe浓度高时，铁蛋白储存多余Fe3+。 下图是人体铁蛋白调节铁蛋白合成的调节与游离的Fe、铁调节蛋白、铁应答元件等有关。铁应答元件是位于铁mRNA起始密码上游的特异性序列能铁调节蛋白特异性结合铁mRNA不能与核糖体结合，从而阻遏铁蛋白的合成。 （1）铁应答元件。图中甘酸的密码子是 有关的铁蛋白基因。 Fe3+浓度低时，铁调节蛋白铁应答元件结合干扰了 的结合和移动，使翻译；Fe浓度高时铁调节蛋白结合Fe与铁应答元件能与铁蛋白一端结合，沿移动遇到_______后开始翻译铁蛋白。这种调节可以免对细胞的毒性。 若铁蛋白由n个氨基酸组成指导其合成的铁蛋白的碱基远大于3n主要原因是铁蛋白若要改造铁蛋白分子，将图中色酸变成亮氨酸(密码子为UUA、UU、CUU、CUC、CUA、CUG)，可以通过改变铁蛋白的一个碱基来实现即由 。 (16分) ； (1)神经调节的作用途径是____，它包括A_____、B___