半截蜡烛(教学设计)解析.doc

19 半 截 蜡 烛 （第十册） 关于教学设计 【教学目标】 1、在阅读中复习巩固已学过的字词，读准字音，积累词语。 2、有感情地朗读课文，初步学习概括课文的主要内容。 3、品味文中的词句，知道“轻轻”“从容”“镇定”等词语在句子中的含义。 4、学习伯诺德夫人及其儿女的机智勇敢和强烈的爱国主义精神。 【教学重点和难点】 能抓住人物的动作、神态、语言，体会人物的内心世界，感受伯诺德夫人及其儿女的机智勇敢和强烈的爱国主义精神。 【教学准备】 教师：多媒体课件 学生： 1、收集有关第二次世界大战的资料，了解故事发生的时代背景。 2、根据课后要求预习课文。 【教学设计】 一、了解背景，揭示课题。 1、师述：同学们，提到战争，我们就会想起第二次世界大战，请你来说说对这次战争的一些了解。 2、学生交流。 3、今天我们就来学习一个发生在第二次世界大战期间的惊心动魄的故事——半截蜡烛。 教师板书课题。学生齐读课题。指导“截”字的书写要点。 说明： 教学一开始，就请学生交流关于第二次世界大战的一些了解，一下子拉近学生与文本的距离。在此基础上，揭示课题，激发学生学习的兴趣。 二、初读感知，了解内容。 1、这是怎样的半截蜡烛？指名同学读课文1、2节。 2、交流。这是装有情报的蜡烛。 问：怎样的情报？理解：秘密情报、绝密情报，感受情报的重要性。 3、问：为什么要把绝密情报装在蜡烛里，这是