如何让议论文的语言更精彩.doc

作文升格训练——如何让议论文的语言更精彩 玉燕中学 高二级语文组 何平旺 2013-11-7 【教学前反思】：人们说：鸟美在羽毛，人美在心灵。但是高考考场上，我们的作文，其实就是一只鸟。因为在没有可以日久见人心，只有三十秒钟定生死的情况下，形象语言的包装就显得至关重要，议论文的写作也是如此。高考作文，作为一种应试的文章，它必定具有一定的写作方法和评价标准。作为高中学生，教师如能给予一定的科学指导和切实有效方法，并能培养学生写作的兴趣,，坚持下去，我相信，不久的将来，学生的作文将会有较大的提升。 【三维目标】： 1.认知目标：了解考场中议论文的写作方法。 2.技能目标：锤炼议论文语言，努力使议论文语言更加准确、简洁、严密、优美。 3.情感目标：把握议论文中形式美和内容美的鉴赏方法。 【教学重点】：把握议论文语言的特点。 【教学难点】： 1.评价议论文语言的好坏优劣。 2.掌握议论文的语言的写作方法。 【教学方法】：分析法、讨论法、点拨法、玉燕中学五二二教学法。 【教学课时】：1课时 【教学内容】：如何让议论文的语言更精彩 【教学过程】： 一、导语（5分钟） 《2013年考试说明》对作文的语言要求： 基础等级：语言通顺要求语言规范、准确，语意通畅，没有语病。 发展等级：有文采。用词贴切、句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。要求在通顺的基础上充分展示语言风采，提高语言表现力。 以上只是从宏观上对作文语言的总体要求，议论文的语言除了要达成上述要求，显然还有更加具体的要求。 二、课堂活动（20分钟） 活动一：研读语段，指出不足。 语段一：在处理事情的过程中，我们要把握分寸。例如雕刻眼睛时要求将眼睛雕刻得较小大来助于修改，而将雕琢鼻子时却要求雕得较大来利于修改，所以处理事情都要有分寸。善于把握分寸是我们必须要学会的。正因为有了对雕刻的较好把握，许多的艺术品惊艳于世，正因为有了师长对孩子的天真想法的保护，才会创造出《阿凡达》这类惊世的作品。正因为有了对作品的文字的取舍，才会缔造出良好的文章，因此，处理事情定要把握分寸。（同学1《把握分寸》） 不足：1、不美。总体感觉，语言比较贫乏，语言不具说服力。 2、不准。细节上关于《阿凡达》主题的说法也不够准确。有关雕刻的例子更多的是讲“做事要留有余地”，与观点不符。 语段二：微笑是自信的体现。无论什么时候微微一笑展现出的都是自信。李白是微笑者。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，李白用微笑展现出自信。博尔特是微笑者。当比赛开始前，在一个个介绍参赛选手时，我们可以很容易在人群中发现博尔特。他东张西望，一直带着最灿烂的微笑。这种微笑就像阳光一般，充满着朝气，仿佛像世人承诺着自己一定会成功。他相信自己能拿下冠军，“火星人”和“闪电”这样的外号不是随便叫的，不错，冠军就是属于我。博尔特用微笑展现出自信。因此，我们要自己只要充满自信，就能笑对人生。（同学2《微笑》） 不足：1、不准。“李白之笑”是一种大笑狂笑，而不是一种微笑。以此为例，不准。 2、不严。文段最后“我们要自己只要充满自信，就能笑对人生。”的结论过于绝对，话说得不够严密。 语段三：懂得分担风雨的人，才能分享雨后阳光的喜悦与温暖。阿里巴巴的首席执行官马云在公司创立初期，只有少数的人愿意留下来和他一起奋战。公司在最困难的时候，员工和马云一起吃饭，一起休息，一起上街为公司宣传，许多人甚至拿零薪也愿意为公司奉献自己的力量。在这样艰苦的岁月中，大家不离不弃，团结一心，共同走过了公司最困难的一段时期。后来，由于大家的同心协力，终于使公司走出低谷，阿里巴巴也一跃成为国内有名的网络公司，大家也共同沐浴在了成功的喜悦之中。所以说，只要懂得分担风雨，就一定能见到阳光和彩虹。（同学3《懂得分担风雨》） 不足：1、不简。以叙代议，举例不够简洁。 2、不严。最后观点的总结过于绝对化，表述不够严密。 3、不美。语言拖沓，感染力不强 活动二：研读语段，探优寻美。 语段一：顽强的毅力是探寻成功殿堂的必由之路。如果说成功是胜利的彼岸，那么毅力便是前进的风帆，它可以使我们劈风斩浪；如果说成功是高山之巅的一道奇异的风景，那么毅力便是通向山顶的阶梯，它引导我们勇攀顶峰。许多任何事情都不会一帆风顺，常会遇到许多困难和挫折，它们都是我们前进途中的绊脚石，我们只有拥有顽强拼搏的毅力才可能征服它，有了毅力，就有了与困难作斗争的勇气；有了毅力也就有了恒心。狄更斯说得好：“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。 优点：1、严。毅力是成功的必要条件，而不是充分条件。文段对此论述严密。 2、美。文段采用排比、比喻、引用名言等多种手法进行论证，语言富于文采。 语段二：人有意气，才能摧不垮，压不倒，追求不泯，意志不