江苏省盐城市时杨中学高三语文考前指导2Word版含答案.docVIP

高三语文考前指导2 （古诗文阅读） 班级 姓名 阅读下面的文言文，完成1～4题。 横渠先生行状 吕大临 先生讳载，字子厚，世大梁人。少孤自立，无所不学。与焦寅游，寅喜谈兵，先生说其言。年十八，慨然以功名自许，上书谒范文正公。公一见知其远器，欲成就之，乃责之曰：“儒者自有名教，何事于兵！”因劝读《中庸》。先生读其书，虽爱之，犹未以为足也，于是又访诸释老之书，累年尽究其说，知无所得，反而求之六经。嘉佑初，见洛阳程伯淳、正叔昆弟于京师，共语道学之要，先生涣然自信曰：“吾道自足，何事旁求！”乃尽弃异学，淳如也。 京兆王公乐道尝延致郡学，先生多教人以德，从容语学者曰：“孰能少置意科举，相从于尧舜之域否？”学者闻法语，亦多有从之者。上嗣位之二年，登用大臣，思有变更，御史中丞吕晦叔荐先生于朝。既入见，上问治道，皆以渐复三代为对。上悦之。会弟天祺以言得罪，乃谒告西归，居于横渠故居。 横渠至僻陋，有田数百亩以供岁计，约而能足，人不堪其忧，而先生处之益安。终日危坐一室，左右简编，俯而读，仰而思，有得则识之，或中夜起坐，取烛以书，其志道精思，未始须臾息，亦未尝须臾忘也。又以为教之必能养之然后信，故虽贫不能自给，苟门人之无赀者，虽粝蔬亦共之。岁值大歉，至人相食，家人恶米不凿，将舂之，先生亟止之曰：“饿殍满野，虽蔬食且自愧，又安忍有择乎！”甚或咨嗟对案不食者数四。 会秦凤帅吕公荐之。诏从之。先生曰：“吾是行也，不敢以疾辞，庶几有遇焉。”及至都，公卿闻风慕之，然未有深知先生者，以所欲言尝试于人，多未之信。会有疾，谒告以归。不幸告终，不卒其愿。? 1.对下列句了中加点字词的解释，不正确的一项是（3分）? A．慨然以功名自许??????许：期望??????????? B．登用大臣?????????登：提升 C．左右简编?????????简：选择???????????? D．不卒其愿?????????卒：完成 2.下列句子中加点词的意义和用法，相同的一组是（3分） A.因劝读《中庸》??因宾客至蔺相如门谢罪???????? B.人不堪其忧????非子房其谁全之 C.俯而读，仰而思??北救赵而西却秦??????????????? D.虽蔬食且自愧???臣死且不避 3．把文中画横线的句子翻泽成现代汉语。（9分） （1）孰能少置意科举，相从于尧舜之域否？?(3分）? （2）苟门人之无赀者，虽粝蔬亦共之。（3分） （3）吾是行也，不敢以疾辞，庶几有遇焉。（3分） 4．横渠先生治学有哪些特点？根据文意，概括回答。（4分） 阅读下面的文言文，完成题。 悠然亭记 归有光 ．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（） A．忆余少时尝在外家 外：外地 B．所至官多著声绩 著：显著 C．公殆未能以忘于世 殆：大概 D．而僭为之记 僭：超越本分 ．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（） A．归有光认为陶渊明的诗恬淡自然的意韵，常常体现在言外，不只是一时的适意。 B．淀山公有才能，所做官职，声名功绩显著，罢官后，朝廷谈论还可以重用他，但他自己却忘怀这些，纵情于山水之间。 C．淀山公曾经游览名山大川，把自然之趣全都融贯在马鞍山的楼阁亭台之中，因此感觉悠然自得的能够寄托情感的却是马鞍山。 D．文末引用庄子的原话，意在赞扬淀山公崇尚自然的道家情怀：对于故国故乡的山川草木，虽然只去过十分之久，心里也已经很舒畅了。 ．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（8分） （1）而中无留滞，见天壤间物，何往而不自得？ （2）兹山何啻泰山之罍石？顾所以悠然者，特寄于此！ ．淀山公仰慕陶渊明，具有悠然超脱的情怀，主要表现在哪些方面？请简要分析（4分） 戚元鲁墓志铭 曾 巩 戚氏宋人，为宋之世家。当五代之际，有抗志不仕、以德行化其乡里、远近学者皆归之者，曰同文，号正素先生，赠尚书兵部侍郎。有子当太宗、真宗时为名臣，以论事激切至今传之