会计专业人才培养预览.doc

秦皇岛职业技术学院会计（注册会计师方向）（统招）专业人才培养计划 一、专业名称及专业代码 专业名称：会计（注册会计师方向）（统招） 专业代码：620203 二、基本学制与招生对象 基本学制三年，根据获得学分情况提前或延缓毕业。 招生对象：高中毕业生 三、专业培养目标 培养拥护党的基本路线，适应会计工作管理第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，掌握从事会计实际工作的基本能力和基本技能，具有本专业领域必备的基础理论知识和专门知识，具有良好的职业道德和敬业精神，从事企事业单位的出纳、核算、稽核、报税等工作以及会计师事务所和会计服务公司的审计、会计咨询服务、代理记账等工作的高素质技术技能型专门人才。 四、人才培养规格 （一）毕业生的就业职业范围和工作岗位（使用规格）： 1.服务面向：企事业单位、会计中介机构。 2.就业岗位（群）: 主要工作岗位：出纳岗位、（销售、采购、成本、薪资、往来账、税务等）核算岗位、稽核岗位、报税岗位、总账报表岗位 相关工作岗位：库管岗位、统计岗位、预算岗位、资金管理岗位 发展工作岗位：会计主管岗位、审计项目经理岗位 （二）职业能力结构分析 基本职业能力（含专业单项技能与知识、专业综合技能与知识） 1.财务会计核算能力：熟悉会计要素的内涵，能够对企事业单位的经济业务进行会计核算。 2.成本分析与财务管理能力：能够运用成本核算方法对成本费用进行计算、归集和分配、管理与控制；具备进行财务预算、资金筹措、投资决策、营运资金管理、收益分配、财务分析与财务控制等实务操作能力。 3.会计、审计软件的运用能力：熟悉常用会计、审计软件的操作运用能力，实现会计、审计电算化。 4.财经应用文的写作与表达能力：能够运用财经专业知识进行实用财经应用文的写作，学会用专业语言表达经济活动的各种需要。 5.从事主要会计岗位工作的能力：具备胜任出纳、核算、报税、稽核等主要会计工作的业务素质和能力。 关键能力（含社会能力、方法能力、职业道德、通用知识等） 1.社会能力： （1）具有过硬的政治素质和法律意识，良好的思想品德和敬业精神； （2）具有竞争意识、责任意识和团队合作精神； （3）有良好的文化素质、审美情趣、人文素养； （4）坚持体育锻炼，身体健康、心理素质好。 2.方法能力： （1）具有学习新知识与技能的能力； （2）具有分析与解决问题的能力； （3）具有查找资料、文献获取信息的能力； （4）具有合理制定工作计划、进行工作总结的能力。 3.职业道德： 严格遵守会计职业道德规范：爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理、强化服务。 4.通用知识： （1）计算机应用和实际操作能力； （2）英语听、说、读、写能力。 （三）毕业资格与要求： 1.学分：修完本专业培养计划中所有指定课程并至少达到137学分。 2.计算机能力要求：必须取得河北省大学生计算机等级考试一级及以上证书。 3.外语能力要求：鼓励取得高等学校英语应用能力考试A（或B）级证书。 4.职业技能考核鉴定或职业资格证书说明： （1）必须取得会计从业人员资格证书 （2）鼓励取得企业办税员职业资格证书 （3）鼓励取得ERP财务管理应用能手证书 （4）鼓励考取初级或中级会计职称证书 （5）鼓励取得注册会计师单科考试合格证书 五、专业主干课程（含专业核心课程）介绍 （一）专业核心课程 六、 考 试 学 期 学 分 教 学 时 数 按学年及学期分配(周数) 说明 总 学 时 理 论 学 时 实 践 学 时 第一学年 第二学年 第三学年 课程 类别 课程 编码 课 程 名 称 第一 学期 20周 第二 学期 20周 第三 学期 20周 第四 学期 20周 第五 学期 20周 第六 学期 20周 周时 周时 周时 周时 周时 周时 公共 基础 必修 课 1 军事理论与国防教育 1 （48） 2 思政课基础 3 48 48 4*12 3 思政课概论 4 64 64 4*16 4 形势与政策 2 （30） （30） （6） （6） （6） （6） （6） 讲座 5 公共英语 12 10 164 164 4*14 4*17 4*10 前 6 体育 123 5 90 6 84 2*14 2*16 2*15 7 计算机通用能力 12 4 64 24 40 4*12 4*4 前 8 高等数学A(一)（二） 4 64 64 2*14 4*9 第五周始 9 沟通与写作 2 36 20 16 4*9 前 10 就业指导与职业生涯规划 0.5 10 10 2*5