第12讲逻辑推理学生版参照.doc

第12讲逻辑推理学生版.txt逆风的方向，更适合飞翔。我不怕万人阻挡，只怕自己投降。你发怒一分钟，便失去60分钟的幸福。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦;奔波是一种快乐，让我们真实地感受生活;疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。生活就像呼吸呼是为出一口气，吸是为争一口气。 本文由seasky190贡献 doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。 第十二讲 十二讲 逻辑推理 教学目标 1. 掌握逻辑推理的解题思路与基本方法：列表、假设、对比分析法等 2. 培养学生的逻辑推理能力，掌握解不同题型的突破口. 3. 能够利用所学的数论等知识解复杂的逻辑推理题 知识点拨 知识点拨 2010 年·暑假 三年级数学·第 12 讲·学生版 page 1 of 1 逻辑推理作为数学思维中重要的一部分，经常出现在各种数学竞赛中，除此以外，逻辑推 理还经常作为专项的内容出现在各类选拔考试，甚至是面向成年人的考试当中。对于学生学习 数学来说，逻辑推理既有趣又可以开发智力，学生自主学习研究性比较高。本讲我们主要从各 个角度总结逻辑推理的解题方法。 一列表推理法 逻辑推理问题的显著特点是层次多，条件纵横交错.如何从较繁杂的信息中选准突破口， 层层剖析，一步步向结论靠近，是解决问题的关键.因此在推理过程中，我们也常常采用列表的 方式，把错综复杂的约束条件用符号和图形表示出来，这样可以借助几何直观，把令人眼花缭 乱的条件变得一目了然，答案也就容易找到了. 二、假设推理 二、假设推理 用假设法解逻辑推理问题，就是根据题目的几种可能情况，逐一假设．如果推出矛盾，那 么假设不成立；如果推不出矛盾，而是符合题意，那么假设成立． 例题精讲 模块一、列表推理法 1 刘刚、马辉、李强三个男孩各有一个妹妹，六个人进行乒乓球混合双打比赛．事 例题 1 先规定：兄妹二人不许搭伴．第一盘：刘刚和小丽对李强和小英；第二盘：李强 和小红对刘刚和马辉的妹妹．问：三个男孩的妹妹分别是谁？ 【巩固】 王文、张贝、李丽分别是跳伞、田径、游泳运动员，现在知道：⑴张贝从未上过天；⑵跳伞运动员 王文、张贝、李丽分别是跳伞、田径、游泳运动员，现在知道：⑴张贝从未上过天；⑵ 过天； 已得过两块金牌；⑶李丽还未得过第一名，她与田径运动员同年出生. 已得过两块金牌；⑶李丽还未得过第一名，她与田径运动员同年出生.请根据上述情况判断王文、张 2010 年·暑假 三年级数学·第 12 讲·学生版 page 2 of 2 贝、李丽各是什么运动员？ 【巩固】 李波、顾锋、刘英三位老师共同担负六年级某班的语文、数学、政治、体育、音乐和图画六门课的 教学，每人教两门．现知道： ⑴ 顾锋最年轻； ⑵ ⑵李波喜欢与体育老师、数学老师交谈； ⑶ ⑶体育老师和图画老师都比政治老师年龄大； ⑷ ⑷顾锋、音乐老师、语文老师经常一起去游泳； ⑸ 刘英与语文老师是邻居．问：各人分别教哪两门课程？ 王平、宋丹、韩涛三个小学生都是少先队的干部，一个是大队长，一个是中队长，一个是小队长．一 【巩固】 王平、宋丹、韩涛三个小学生都是少先队的干部，一个是大队长，一个是中队长，一个是小队长．一 次数学测验，这三个人的成绩是：⑴韩涛比大队长的成绩好．⑵王平和中队长的成绩不相同．⑶ 次数学测验，这三个人的成绩是：⑴韩涛比大队长的成绩好．⑵王平和中队长的成绩不相同．⑶中 队长比宋丹的成绩差．请你根据这三个人的成绩，判断一下，谁是大队长呢？ 2 张明、席辉和李刚在北京、上海和天津工作，他们的职业是工人、农民和教师， 例题 2 已知：⑴张明不在北京工作，席辉不在上海工作；⑵在北京工作的不是教师；⑶ 已知：⑴张明不在北京工作，席辉不在上海工作；⑵在北京工作的不是教师；⑶ ，席辉不在上海工作； 在上海工作的是工人；⑷ 在上海工作的是工人；⑷席辉不是农民．问：这三人各住哪里？各是什么职业？ 【巩固】 甲、乙、丙三人，他们的籍贯分别是辽宁、广西、山东，他们的职业分别是教师、工人、演员．已 知：⑴甲不是辽宁人，乙不是广西人；⑵辽宁人不是演员，广西人是教师；⑶ 知：⑴甲不是辽宁人，乙不是广西人；⑵辽宁人不是演员，广西人是教师；⑶乙不是工人． 求这三人各自的籍贯和职业． 小明、小芳、小花各爱好游泳、羽毛球、乒乓球中的一项，并分别在一小、二小、三小中的一所小 【巩固】 小明、小芳、小花各爱好游泳、羽毛球、乒乓球中的一项，并分别在一小、二小、三小中的一所小 2010 年·暑假 三年级数学·第