初中历史三次科技革命专题复习课件一.pptVIP

九年级历史复习专题之 三次科技革命 1、掌握三次科技革命的基础知识 2、三次科技革命及其对中国有什么影响？ 3、通过比较和归纳，了解科学技术的作用，树立热爱科学，献身科学的理想。 第一次 第二次 第三次 主要标志 开始时间 兴起国家 时代特征 科学理论 主要发明 新能源 三次科技革命 比较 夯实基础一 它们最早出现是哪一次工业(科技）革命的成果？ A B C E F G H 第一次的是（ ），第二次的是（ ），第三次的是（ ） CD ABEF GH D 次第 项目 第一次工业革命 第二次 工业革命 第三次工业革命 特点 1、首先发生在英国，开始于轻工业（棉纺织）部门，从发明和使用机器开始到机器生产机器；以大机器生产代替工场手工业为完成标志。 2、发明机器者大多是具有实践经验的工人和技师； 1、同时在几个国家发生，规模广泛，发展迅速； 2、科学技术与工业生产紧密结合。 3、后起的资本主义国家两次工业革命交叉进行。 1、科学技术转化为直接生产力的速度快；缩短了知识变为物质财富的过程。 2、科学技术各个领域间相互渗透，一种技术的发展引起好几种技术的革命 3、新技术成为社会生产中最活跃的因素，在促进经济增长的各种因素中，科技进步所占的比重不断上升 夯实基础二：三次工业革命特点比较 科技转化为生产力的速度加快。 科学技术成果的商品化周期19世纪为50年，第一次世界大战前为30年，第一次世界大战后缩短为7年，20世纪70年代以后只需3至5年。 科学技术的各个领域之间相互渗透，一种技术的发展引起好几种技术的革命。 电子计算机的使用、新材料和火箭技术是空间开发的基础，空间开发又服务于海洋开发和生物工程，也促进了计算机的更新换代。 科技进步在促进经济增长中的比重不断上升 西方国家工业生产的年平均增长率，在两次世界大战之间为1.7％，在1950年——1972年猛增至6.1％。在增长的因素中，科技进步的因素在19世纪70年代约占60％，20世纪80年代达到80％。 次第 项目 第一次工业革命 第二次 工业革命 第三次工业革命 影响 1、极大地提高了生产力， 2、使社会面貌发生了翻天覆地的变化。 3、世界格局发生变化 ，资产阶级确立了对世界的统治地位，,东方从属于西方 1、生产力迅猛发展 2、社会面貌发生巨大变化。 3、世界格局发生变化 ，主要资本主义国家进帝国主义阶段；帝国主义列强加紧瓜分世界。 资本主义政治经济发展不平衡。 1、极大地推动了社会生产力的发展。 2、引起了世界经济结构的变化－－第三产业比重上升。人们的衣食住行等日常生活发生变革； 3、引起了国际经济格局的调整，从而推动世界经济格局多极化。 夯实基础三：三次工业革命影响比较 三次科技革命影响上的共同点 1、都创造了巨大的生产力，促进了经济的迅速发展。 2、极大改变着人们的生活方式，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。 3、促使世界格局发生变化。 消极影响 a、战争：一战中的飞艇、飞机、毒气弹、坦克、远程大炮；二战中的原子弹。 b、环境：环境污染、废气、汽车尾气、太空废料、核废料等。 c、高科技犯罪：网络“黑客”、生物化学技术制造冰毒等。 d、其他问题：克隆人、青少年沉迷网络游戏等。互联网也是一把双刃剑 第一次工业革命对中国的影响 ⑴第一次工业革命完成后，欧美列强发动两次鸦片战争，使中国开始沦为半殖民地 半封建社会；（政治） ⑵、面对内外危机，一些先进的中国人开始探索向西方学习，洋务派进行了洋务运动；中国被迫对外开放。（经济） 第二次工业革命对中国的影响 ⑴、第二次工业革命完成后，帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会； ⑵、中国人民进行了戊戌变法和辛亥革命等挽救民族危亡的斗争。 第三次科技革命对中国的影响 建国初期，中国科学家虽也取得与世界同步的重大科技成就，但总的来说没有受益。 改革开放以后，尤其863计划实施以来，中国在多项领域取得了突破性成就（譬如航天领域），这些成就大大提高了生产力，促进了中国经济的快速发展，中国的强国地位正在不断提高。 20世纪60—70年代 中国取得的科技成就有： 1964年，第一颗原子弹爆炸。 1966年，地对地导弹实施核爆炸。 1970年，东方红1号卫星成功发射。 1973年，袁隆平首次在世界上培育 “籼型杂交水稻”。 863计划： 生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动技术、能源技术和新材料及后来的海洋高技术 我国应该如何应对新的科技革命？ 1、坚持以经济建设为中心； 2、实施科教兴国战略； 3、走“可持续发展”道路； 4、引进外国的先进技术和经验； 5