职业生涯规划 第三单元第2课 构建发展阶梯 ppt课件[精选].pptVIP

第2课 构建发展阶梯 从洗碗工到酒吧老板 生活在小镇里的陈涛喜欢绘画和造型艺术，性格开朗外向，有创意。学饭店服务的他…… 阶段目标的三特点： 跳一跳 够得着 很具体 阶段目标“四要素”： 什么 ：即具体的职位、技术等级等。 何时：什么时间达到。 内涵：对从业者素质的要求及回报或期望。 机遇：外部环境、调节手段或备选方案。 按时间设计自己的阶段目标 阶段目标设计要领： 分段：分段数量视具体情况而定。 表现形式：简图、表格、文字，或兼而用之。 分段方式：按职务晋升设计； 按职业资格标准的提升； 按时间。 第三单元 第2课 课件1 浙江省宁波市鄞州区吉林纸业高级中学 蔺万平 教学环节 复习检查：长远目标 心海导航：从洗碗工到酒吧老板 边学边练：设计阶段目标的思路 课堂总结：知识总结 教授新知：阶段目标特点、要素、设计要领 布置作业：为自己的长远目标构建发展阶段 案例故事 心海导航 陈涛职业生涯的长远目标是什么？ 你觉得他的目标能实现吗？为什么？ 陈涛的就业起点定在什么岗位？ 对实现长远目标有什么意义？ 想知道吗？ 长远目标是