《乐山师范学院专业技术职务评审办法》（讨论稿）-乐山.docVIP

乐山师范学院专业技术职务评审办法 （修订，讨论稿） 第一章??? 总 则 第一条 为了进一步完善我校教职工专业技术职务评审制度，充分调动广大教职工的积极性和创造性，激励教职工提高专业技术水平及履行相应职责的能力，根据教育部、四川省人社厅和教育厅等有关文件精神，结合我校实际，制定本办法。 第二条 我校专业技术职务分教学系列、研究系列、实验系列和辅系列四个系列。其中教学系列分为教学为主型、教学科研型、科研为主型、社会服务与推广型四种类型。教学院一线教师申报教学系列，专职科研人员（含科研机构人员）可以申报研究或教学系列，实验系列与辅系列的人员申报现任岗位对应系列的专业技术职务，管理岗位人员主要申报研究系列，符合条件者可申报教学系列。工作岗位发生变化者可以申请转变专业技术职务的系列，转变系列满一年后，方能申报新岗位对应的专业技术职务。 第三条 按照科学合理、精简效能的原则进行岗位设置与聘用，坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理。专业技术职务的评审原则上在四川省定编、定岗和省上批准的结构比例范围内实施，评聘结合。学校根据实际情况，适时开展评聘适度分离、校评校聘先行的专业技术职务评审。? 第二章???基本条件 第四条 师德要求 （一）拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，努力学习政治理论和党的路线、方针、政策和经验，遵纪守法；有良好的职业道德，为人师表，教书育人，教风学风