4《陈嘉庚办学》探析.pptVIP

拓展升华，让爱传递。 * 授课教师：张爱琴 14.陈嘉庚办学 1.弄清陈嘉庚为什么要办学，他是怎么 想的，怎么说的，又是怎么做的？ 2.细读文中描写陈嘉庚心理、语言、行 动的句子，体会人物的内心世界。 3.学会感恩身边的人和事，将爱传递。 学习目标 1.默读1-2自然段，体会陈嘉庚的思乡之情。 2.默读3-4自然段，用“——”划出陈嘉庚办学的原因。用“- - -”划出陈嘉庚心里想的。 3.默读5-7自然段，用“~~~”划出陈嘉庚说的话。 4.默读第8自然段，用“===划出陈嘉庚的行动。 自学要求： （时间：10分钟） （辛勤）的劳作 陈嘉庚生意兴隆的秘诀是什么？ （诚信）的经营 读了（1-2）自然段后，请说一说： 陈嘉庚为什么不快乐？ 思乡心切 同学们：读了（3-8） 自然段后，你们也一定 有不少的收获，请根据 你们的自学情况，完成 下面的表格： 事件 具体表现 相关语句 内心 回 乡 办 学 想 （心理） 说 （语言） 做 （行动） 孩子是祖国的未来，要是上不了 学，那怎么行呢？ （反问） 着急 1我想用这些钱办所学校。我们自己有吃有穿就行了，有钱多花，没钱少花。 2钱花掉可以再挣，孩子的 时间耽误了，可就再也补不回来了！ 坚定 特别喜欢到学校走走，每次都要站一会儿，静静地聆听，仿佛在欣赏美妙的音乐。 关爱 同 学 们 在 怎 样 的 上 课 ？ 1.在学校，当你听到一位同学家 发生火灾的时候...... 2.在马路上，当你看到一位无助 的盲人奶奶需要帮助的时候...... 3.在新闻上，当你看到国家发生 地震之后那些可怜人的时候...... *