《汽车电子控制技术》标准2.26浅析.doc

《汽车电子控制技术》课程标准课程性质与任务与相关课程的关系课程教学目标1．知识目标 2．能力3．素质目标 参考学时课程学分课程内容和要求序号 教学项目 教学内容与教学要求 活动设计建议 参考课时 1 通过演示、学生交流、师生交流等形式，培养学生利用信息技术和概括表达的能力 2 2 汽油机电控燃油喷射系统 掌握电控燃油喷射系统的组成与控制功能；掌握空气流量传感器、进气压力传感器、曲轴和凸轮轴传感器、节气门位置传感器、冷却液和进气温度传感器、主要执行器的结构与工作原理；能够进行燃油喷射式发动机供油系统的检修；能够对电控燃油喷射系统进行故障诊断与排除。 以电控燃油喷射系统传感器检测任务、电动汽油泵和电磁喷油器检修任务为导向，让学生在具体任务的驱动下进行学习，在完成任务的过程中掌握应掌握的知识点；利用实物进行现场教学，配以多媒体、图片、动画演示，充分调动学生的主体作用；任务结束后及时反馈，让学生在学习过程中体验到进步与成功，增强自信 10 3 汽油机电控点火系统 了解汽油机对点火系统的要求，电控点火系统的类型；熟知微机控制点火系统的点火提前角的确定及点火的控制流程；掌握爆燃传感器、点火执行元件的结构组成、工作原理、使用维护、检修方法；能够对电控点火系统的故障进行正确检查、准确判断、合理维修。 以微机控制点火系统的故障诊断、点火执行元件的检修、爆燃传感器的检测任务为导向，让学生在具体任务的驱动下进行学习，在完成任务的过程中掌握应掌握的知识点；利用实物进行现场教学，配以多媒体、图片、动画演示，充分调动学生的主体作用；任务结束后及时反馈，让学生在学习过程中体验到进步与成功，增强自信 6 4 汽油机辅助控制系统 掌握怠速控制装置、排放控制、进气控制的构造及基本工作原理；掌握怠速控制装置、排放控制装置的故障诊断与检修方法。 通过上班高峰期车辆行驶状态视频、雾霾天气视频、电控废气涡轮增压视频引入情境，展开汽油机辅助控制系统的教学内容；学生分成小组开展学习和讨论，注重培养学生理论联系实际；采取精讲多练的原则，注意引导学生逐步建立起正确的思考方法，发现问题和解决问题思路，培养学生科学思维和创新意识；课后及时反馈，让学生在学习过程中体验到进步与成功，增强自信通过演示、学生交流、师生交流等形式，学生在学习过程中体验到进步与成功，增强自信学生在学习过程中体验到进步与成功，增强自信 6 7 汽车防抱死制动系统 了解防抱死制动系统的基础理论、作用、特点及类型；掌握ABS系统的基本组成和控制原理；掌握ABS系统的合理使用与维护方法、基本检查方法、故障诊断与检修方法。 通过抱死滑移，弯道行驶视频引入情境，展开教学内容；学生分成小组开展学习和讨论，注重培养学生理论联系实际；注重启发学生发散思维，引导学生善于发现问题和尝试解决问题，培养学生科学思维和创新意识；加强理论与实际的联系，激发学生将学习的知识运用到实际生活中；课后及时反馈，让学生在学习过程中体验到进步与成功，增强自信学生在学习过程中体验到进步与成功，增强自信学生在学习过程中体验到进步与成功，增强自信学生在学习过程中体验到进步与成功，增强自信学生在学习过程中体验到进步与成功，增强自信学生在学习过程中体验到进步与成功，增强自信教学建议1．教学方法2．评价方法3．教学条件4．教材编选实验（实训）室及设备配备标准实验（实训）教学类别 实验（实训）教学场所 实验（实训）教学任务 实验（实训）设备 序号 名?称 单位 数量 参考价格（元） 技能实训 电控燃油喷射系统传感器故障诊断与检测；2、电动汽油泵和电磁喷油器故障诊断与检修。 1 passt1.8T发动机综合试验台 台 1 72000 2 捷达1.6L电控汽油发动机实训台 台 2 52200 3 智能化汽车发动机实训装置 台 1 93500 技能实训 微机控制点火系统的故障诊断；2、点火执行元件的检修、爆燃传感器的检测。 1 整车电器实训台 台 2 26000 2 汽油机点火正时灯 套 2 640 3 整车电器系统示教板 台 2 38060 技能实训 换挡执行机构的检修；2、液压控制系统元器件的检测； 3、自动变速器电子控制系统的检修与维护。 1 自动变速器拆装与检测实训台 台 4 115200 2 拆装用自动变速箱 台 5 27500 3 自动变速器实验台 台 1 24000 技能实训 1、电控悬架系统传感器和执行器的检测；2、电控悬架系统的检修。 1 动力转向与悬架实训台 台 1 10585 技能实训 汽车电动四轮转向系统故障诊断与检修；2、怠速控制装置的故障诊断与检修。 1 转向系统检测仪 台 1 2400 2 四驱整车实验台 台 1 24000 3 汽车整