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【三维设计】2016届高三物理二轮复习第一部分诊断卷(三)专题一力与运动第三讲牛顿运动定律全解
考点一 动力学的两类基本问题 1.[考查已知受力求运动问题]
(2015·福州二模)如图1所示,劲度系数为k的轻弹簧竖直放置,下端固定在水平地面上。一质量为m的小球,从离弹簧上端高h处自由下落,接触弹簧后继续向下运动。观察小球开始下落到小球第一次运动到最低点的过程,下列关于小球的速度v或加速度a随时间t变化的图像中符合实际情况的是( )
图1
2.[考查牛顿第二定律在瞬时问题中的应用]
(多选) (2015·海南高考)如图2,物块a、b和c的质量相同,a和b、b和c之间用完全相同的轻弹簧S1和S2相连,通过系在a上的细线悬挂于固定点O,整个系统处于静止状态。现将细线剪断。将物块a的加速度的大小记为a1,S1和S2相对于原长的伸长分别记为Δl1和Δl2,重力加速度大小为g。在剪断的瞬间( )
图2
A.a1=3g B.a1=0
C.Δl1=2Δl2 D.Δl1=Δl2
3.[考查已知运动求受力问题]
(2015·银川二模)如图3甲所示,一个物体放在粗糙的水平地面上。从t=0时刻起,物体在水平力F作用下由静止开始做直线运动。在0到t0时间内物体的加速度a随时间t的变化规律如图乙所示。已知物体与地面间的动摩擦因数处处相等,则( )
图3
A.在0到t0时间内,物体的速度逐渐变小
B.t0时刻,物体速度增加到最大值
C.在0到t0时间内,物体做匀变速直线运动
D.在0到t0时间内,力F大小保持不变
考点二 运动图像与牛顿第二定律的综合应用 4.[考查牛顿第二定律与v -t图像的综合应用]
(2015·四川第二次大联考)在粗糙的水平地面上有一质量为2 kg的小物块,在水平拉力作用下从t=0时开始做初速度为零的直线运动,t=6 s时撤去拉力,其速度图像如图4所示。若取重力加速度g=10 m/s2,则下列说法正确的是( )
图4
A.物块与地面间的动摩擦因数为0.2
B.0~2 s内,物块所受的拉力大小为4 N
C.0~8 s内,物块离出发点最远为6 m
D.0~8 s内,物块的平均速度大小为2.5 m/s
5.[考查牛顿第二定律与a -t图像的综合应用]
(多选)(2015·江苏高考)一人乘电梯上楼,在竖直上升过程中加速度a随时间t变化的图线如图5所示,以竖直向上为a的正方向,则人对地板的压力( )
图5
A.t=2 s时最大 B.t=2 s时最小
C.t=8.5 s时最大 D.t=8.5 s时最小
6.[考查牛顿第二定律与v -t图像的综合应用]
(多选)(2015·青岛联考)如图6甲所示,质量为M=2 kg的木板静止在水平面上,可视为质点的物块(质量设为m)从木板的左侧沿木板表面水平冲上木板。物块和木板的速度—时间图像如图乙所示,g=10 m/s2,结合图像,下列说法正确的是( )
图6
A.可求得物块在前2 s内的位移x=5 m
B.可求得物块与木板间的动摩擦因数μ=0.1
C.可求得物块的质量m=2 kg
D.可求得木板的长度L=2 m
考点三 动力学的连接体问题
7.[考查牛顿第二定律解决连接体问题]
(2015·合肥一模)如图7所示,a、b两物体的质量分别为m1和m2,由轻质弹簧相连。当用恒力F竖直向上拉着a,使a、b一起向上做匀加速直线运动时,弹簧伸长量为x1,加速度大小为a1;当用大小仍为F的恒力沿水平方向拉着a,使a、b一起沿光滑水平桌面做匀加速直线运动时,弹簧伸长量为x2,加速度大小为a2。则有( )
图7
A.a1=a2,x1=x2 B.a1a2,x1=x2
C.a1=a2,x1x2 D.a1a2,x1x2
8.[考查牛顿第二定律、整体法与隔离法的应用]
(2014·东北三省模拟)如图8所示,三个物体质量分别为m1=1.0 kg、m2=2.0 kg、m3=3.0 kg,已知斜面上表面光滑,斜面倾角θ=30°,m1和m2之间的动摩擦因数μ=0.8。不计绳和滑轮的质量和摩擦。初始用外力使整个系统静止,当撤掉外力时,m2将(g=10 m/s2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力)( )
图8
A.和m1一起沿斜面下滑
B.和m1一起沿斜面上滑
C.相对于m1上滑
D.相对于m1下滑
9.[考查整体法、隔离法与图像的综合应用]
(多选)(2015·银川二模)如图9甲所示,用粘性材料粘在一起的A、B两物块静止于光滑水平面上,两物块的质量分别为mA=1 kg、mB=2 kg,当A、B之间产生拉力且大于0.3 N时A、B将会分离。t=0时刻开始对物块A施加一水平推力F1,同时对物块B施加同一方向的拉力F2,使A、B从静止开始运动,运动过程中F1、F2方向保持不变,F1、F2的大小随时间变化的规律如图乙所示。则下列关于A、B两物块受力及运动情况的分析,正确的是
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