历史一轮复习必修一第一单元第二课学案.pptVIP

(3)根据材料三分析虎符的用途是什么？秦朝的军队主要控制在谁的手中？ (4)根据材料四说明秦朝中央决策的特点。 (5)综合以上信息，扼要指出皇帝制度的基本特征及其本质。 【参考答案】(1)不满足于做人间的最高统治者，还要将自己的权威神化。皇位的继承是世袭制。 (2)为了显示皇帝独尊的威势和地位；“制”“诏”说明皇帝的话就是法令；“玺”是皇权的集中表现，并为皇权披上了“天命”色彩。 (3)用途：调发军队的凭证。秦朝军队完全控制在皇帝手中。 (4)皇帝独裁；大臣受皇命办事，没有决策权。 (5)皇帝独尊，皇权至上，皇位世袭。本质：君主专制，即皇帝是封建国家政权的主宰和权力中心。 12．阅读下列材料： 材料一：欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。周之制度之大异于商者，一曰立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制；并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。……其旨则在纳上下于道德，而合天子、诸侯、卿大夫、士、庶民，以成一道德之团体。周公制作之本意实在于此。 ——王国维《殷周制度论》 材料二：春秋时犹宗周王，而七国则绝不言王矣……春秋时犹论宗姓氏族，而七国则无一言及之矣；春秋时犹宴会赋诗，而七国则不闻矣；春秋时犹有赴告策书，而七国则无有矣。邦无定交，士无定主，此皆变于一百三十三年之间，史之阙文，而后人可以意推者也，不待始皇之并天下，而文、武之道尽矣。 ——《日知录》 材料三：周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。 ——《史记·秦始皇本纪》 * 1．课程标准 知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。 2．高考考点 秦朝的统一；皇帝制度；中央官僚机构与郡县制；中央集权制度的形成。 3．高考真题 【例1】(2011全国新课标)董仲舒认为孔子撰《春秋》的目的是尊天子、抑诸侯、崇周制而“大一统”，以此为汉武帝加强中央集权服务，从而将周代历史与汉代政治联系起来。西周时代对于秦汉统一的重要历史影响在于 ( )　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．构建了中央有效控制地方的制度 B．确立了君主大权独揽的集权意识 C．形成了天下一家的文化心理认同 D．实现了国家对土地与人口的控制 C 【解析】题目问的是西周对秦汉的影响，也就是西周的花开出秦汉的果，问的是西周而非秦汉。A体现的是中央集权，西周分封制下受封者享有较强独立性；B体现的是君主专制，该意识是在战国百家争鸣时期法家思想才有体现；D体现的编户齐民，是秦汉时期建立的，西周的土地与人口控制在受封者而非国家手中。只有宗法制下的天下一家属于西周，只有它才存在于西周，才能影响此后的秦汉。答案为C。 【例2】(2011海南)秦统一后，“废封建，立郡县”，确立专制集权制度，但皇帝之子、弟封王，一直延续到明清。“分王子弟，以为屏藩”，是历代分封子弟的主要理由。血缘分封长期存在说明 ( ) A．分封制有利于政权长期稳定 B．血缘分封是中央集权的基础 C．分王子弟是皇权的一种体现 D．周代制度受到历代政权推崇 C 【解析】本题考查历史知识的迁移运用和材料解读能力。西周的分封制度造成东周时期诸侯争霸，故A项错误；中央集权的基础是郡县制，中央集权否定分封血缘，故B、D项错误；封建时代的最高统治者之所以长期实行血缘分封，主要是为了维护皇帝的特权。 【知识梳理】 【重难突破】 1．秦国统一天下的原因 (1)从经济方面看，由于生产力的提高和社会经济的发展，各地经济的互补造成联系加强，为统一提供了物质条件。 (2)长期的争霸战争，形成了局部的统一，为实现最终统一奠定了基础。春秋战国以来的民族融合也为统一的中央集权国家提供了有利条件。 (3)战国末年的各诸侯国废除了分封制而实行郡县制，实行了中央集权制，从而为出现大一统的封建国家奠定了社会基础。 (4)人们饱受战争的苦难，广大人民渴望统一，结束战乱。 (5)秦国由于商鞅变法比较彻底，建立了比较巩固的中央集权封建国家，国力迅速强盛。通过商鞅变法，具备了实现统一的条件：政治上建立了中央集权制度；经济上奖励耕战，兴修水利，封建经济得到了发展；军事上奖励军功，增强了军队的战斗力。 (6)秦王嬴政本人的雄才大略。外交上运用远交近攻、合纵连横的政策，结束了东方六国的统治。 2．郡县制与分封制的比较 都属于统治和管理地方的行政制度，但两者又有着明显的区别。 其