(家长发言材料：努力做好孩子的第一任教师毛瑞强.docVIP

努力做好孩子的第一任教师 青岛市城阳第九中学 毛瑞强 二○一二年四月 孩子的学习和教育，是我们做父母最关心的问题。现在多数家庭一个孩儿，父母没有不操心的，都想方设法的培养教育自己的孩子，望子成龙。我在教育孩子方面也有自己的一些做法，下面把我教育孩子的一些方法介绍一下。 一、从培养孩子良好的习惯入手 教育即培养习惯，不论是学校教育还是家庭教育都是如此。作为家长，我深知培养孩子养成良好习惯的重要性，从孩子很小的时就注重对她习惯养成的培养。 孩子刚上学时，我就培养她良好的生活习惯和学习习惯。让孩子每天按照我给她规定的时间起床、整理床铺、吃饭、学习、看电视、玩游戏、练书法等。开始，孩子不适用，需要我们家长的提醒、督促，一段时间后就成了她的一种自觉的行为了。我的原则是只要是孩子自己能做的事情，家长坚决不要包办。为了让孩子养成读书的好习惯，我们作家长的坚持与孩子一起读书。孩子小的时候，每天睡觉前坚持给孩子讲故事或读书给孩子听。孩子上学后，让孩子读给家长听。上了初中以后，凡是孩子学习的时候，只要我有空余时间都坚持与孩子一起看书，直到孩子学习完了在干别的。我们还把每个星期日定位家庭读书日，这一天不准看电视、不住上网，只能读书。我们还经常领孩子逛书店，在书店里读书和购书。凡是孩子买的图书，我都认真的读一遍，之后与孩子一起交流，孩子收获很大。现在孩子已经上高三了，当然这些行为已经都成自然了。 二、加强与教师的交流 不管是学习成绩好的还是差的，在孩子在成长过程中不可能没有问题。其实，我们家长每天直接接触孩子的时间并不多，除开睡觉，一天只能接触二三个小时，在这么短的时间里，我们家长是很难发现孩子身上的问题的。作为我就与老师主动交流、沟通，因为老师与学生相处时间长，能够及时地发现孩子潜在的能力以及存在的问题。 我在与老师交流的过程中不仅仅限于学习，而是多方位的包括孩子学习、生活、言行和思想等。我在与教师交流中也采取了多种方式，有时打电话，有时发短信，更多的是到学校当面与老师交流。在交流的内容方面，除了学习情况外，还能及时的把孩子在家的做法和生活习惯与老师交流，不当之处请老师指教。同时把孩子性格和心理方面的弱点告诉老师，与老师共同协作，让孩子的身心得到更好的发展。我在跟老师交流时，坚持做到真诚信任。我总是把老师当作朋友来对待，让交流变成一种聊天。当我真诚地反映孩子的问题，虚心求教时，教师每次都认真对待，想方设法地为我出谋划策。在交流中，我把自己放到与老师平等的位置上，有好的想法及时提出来，与老师一道探讨对孩子最佳的教育方法。 对于一些涉及到孩子隐私的问题，先自行想办法解决，一定先尝试与孩子交流，如果口头交流不畅，我就用文字的方式进行交流。如果各种方法都尝试遍了，也没有效果的话，再求助于老师。这时跟老师交流，要充分相信老师，老师也能做到保密。 很多孩子都害怕家长和老师接触，一定是有其原因的，我们可以想象得知，一定是家长到学校向老师告过孩子的状，或是老师向家长反映孩子在某一方面有了问题后，孩子受到了家长的批评。所以，吃了苦头的孩子害怕家长和老师沟通。所以，我和老师的沟通都是抱着对孩子负责的态度，全方位地了解孩子在校、在家的真实情况，有进步的地方就表扬，有问题的地方就分析对策。我和教师交流事情，我都让孩子知道，都取得她的理解和支持，她认为我和老师都是老朋友了。通过交流我让孩子也尝到了“甜头”，如在交流中向老师传达孩子的进步信息，让老师表扬孩子，这样一来，孩子非常欢迎我和老师的经常交流了。 三、教育孩子尊敬师长 在老师教育学生的过程中，难免教育方式有时会有不当之处，在孩子面前我总是站在老师的一边，坚决支持老师的做法，让孩子充分从自己身上找问题。事后我再个别与老师交流自己的看法，以便得到老师的支持。在孩子面前我想方法让老师成为她最尊敬、最崇拜的人。如果老师的形象在他们心中是最完美的，那么她会自觉的听老师的话，模仿老师的言行，这是塑造孩子灵魂的关键时期。因此我从来不随便在孩子面前议论老师，特别是老师的不足，孩子一在我面前谈论老师的缺点，我总是引导孩子正确评价老师，要让孩子看到老师的优点。作为学生无论如何必须尊重和欣赏自己的父母和老师，在学习中必须适应每一位老师，尊重每一位老师。只有尊其师，方能信其道嘛。 四、支持孩子参加学校的各项活动 除了课堂学习外，对学校组织的各项活动，我都鼓励孩子积极地参加。在这方面我一直支持孩子，孩子上高一时，暑假期间，我没有让孩子参加学科辅导班，而是让她参加学校组织的语文能力夏令营活动。活动期间，她竞选了夏令营学生队长，参加了朗诵、作文、辩论等多项活动，并且获得了多项奖励，受到了很大鼓励，提高了阅读热情。我曾经让孩子参加了城阳一中举办的李阳疯狂英语夏令营活动，这次活