初中历史(华东师大)总复习提纲全解.doc

七年（上册）历史 第一单元中华文明的起源 第1课中国远古人类 一、中国境内的原始人类 1、元谋人：生存年代最早，迄今170万年。 2、北京人：遗留人类化石残骸最多。 3、共同点： ①使用打制工具的天然材料， ②过着采集和狩猎的生活，懂得使用火。 第2课原始农耕文化 一、北方的农耕文化 1、生活状况及特点： ①种植粟、黍等旱地作物， ②学会了喂养家畜，（饲养猪、狗等家畜，用鱼叉或鱼钩捕鱼，用纺轮制作麻布，制造彩绘陶器） ③居住半地穴式的房屋。 2、西安半坡的原始聚落遗址，是北方农耕文化的代表。 二、南方的农耕文化 3、生活状况及特点 ①种植水稻作物，说明我国是世界上最早栽培水稻的国家之一， ②建造干栏式房屋（对后世阁楼和楼房样式的出现有所启发）。 ③饲养猪、狗等家畜，还能驾船和使用多种工具捕鱼；他们已经掌握了一些原始的纺织技术。 三、南、北方农耕文化的共同点和不同点 4、共同点： ①都会制作磨制石器和陶器，都生活在“新石器时代” ②都生活在“新石器时代”。 5、不同点： ①种植作物的不同， ②居住方式的不同。 第3课中华民族的祖先 一、炎帝和黄帝部落不断发展壮大，逐渐成为后来华夏族的主干。 二、炎帝和黄帝因此被尊奉为中华民族的人文初祖。 第二单元国家的产生和社会变革 第4课从“公天下”到“家天下” 一、禅让的传说 1、尧、舜、禹， 2、这种以原始民主方式推荐首领的惯例，史称“禅让”。 二、启建立夏朝，王位“世袭制”代替了“禅让制”，“家天下”代替了“公天下”。 第5课夏商周时代的社会 一、夏商周的更替 1、夏、商、周，是中国历史上最早的朝代，史称“上古三代”（BC21－－BC771） 2、我国历史上第一个王朝——夏朝 3、我国历史上第一个有出土文字证实的王朝——商朝 二、西周的分封制和宗法制 1、分封制： ①目的：为了加强对各地的统治， ②方式：“授民授疆土” ③应尽义务： A、镇守疆土， B、出兵勤王， C、交纳贡赋， D、定期朝见周王述职。 ④历史作用： 对拓展周的统治，加强周王室的权力起了重要作用。 2、宗法制： ①含义：以血缘关系为基础的，核心是嫡长子的继承制。 ②作用：起着维护西周政治等级制度和稳定社会秩序的作用。 第6课商鞅变法与社会革新 一、春秋时代 1、时段：BC770——BC476 2、春秋五霸：齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王（吴国、越国） 二、战国时代 1、时段：BC475——BC221 2、战国七雄：韩、赵、魏、楚、燕、齐、秦 三、变法革新 1、最先进行变法的是魏国，收效最大的是秦国。 2、商鞅变法 ①时间：BC356年（即BC4世纪） ②主要内容： A、鼓励农民开垦荒地，努力种田和织布的可以免除徭役和赋税，弃农经商或因懒惰而贫穷的，连同家属罚作奴婢， B、废除贵族的世袭特权，奖励打仗有功的人， C、建立县制，由国王直接派官吏治理。 D、编定户籍。 ③作用： E、秦的国势日趋强盛，成为七雄中最强的国家，为最终的统一大业奠定了基础。 四、都江堰 1、秦国蜀守李冰为整治岷江而建， 2、都江堰是我国古代著名的水利工程，它的建成，使成都平原变成了肥沃的良田。 第三单元统一国家的建立 第8课秦的统一 一、秦灭六国 1、时间：BC230——BC221 2、策略：远交近攻，各个击破 3、顺序：韩、赵、魏、楚、燕、齐 4、建立了中国历史上第一个中央集权的封建制国家 二、秦始皇如何建立中央集权制度? 1、政治上： ①宣布自己为统一国家的第一个皇帝，军国大事，均由皇帝裁决， ②在中央设丞相、太尉和御史大夫三个主要官职， A、丞相掌管政事， B、太尉掌管军事， C、御史大夫监察百官， D、他们都必须绝对服从和执行皇帝的命令。 ③在地方实行郡县制度，郡县长官都由皇帝直接任免。 ④这样，皇帝就把统治全国各地的权力牢牢地控制在自己手中。 2、经济文化上： 为了巩固国家的统一，秦始皇以原来泰国使用的制度为基础，对文字、货币、度量衡以及车轨等实行统一规范。（A、小篆――作为全国推广的标准文字，日常文书来往通用的一种便于书写的字体――隶书。B、半两钱――秦朝货币，圆形方孔钱在我国通用了整整两千多钱。） 3、军事上： ①为了加强地区间的联系，秦朝以咸阳为中心，修建了驰道和直道； ②为了抗御匈奴，修筑万里长城（西起临洮――东至辽东） 第9课第一次农民大起义 一、秦的暴政 1、为了加强专制统治，下令将秦国以外的史书以及民间收藏的诸子百家书籍烧毁，史称“焚书坑儒”， 2、秦始皇好大喜功，穷奢极欲，动用大量的人力物力为他建造宫殿和陵墓，（阿房宫和秦始皇陵就是最典型的代表） 3、秦朝的法律异常残酷。 二、中国历史上第一次农民大起义 BC209，大泽乡陈胜、吴广 三、秦的灭亡 3、BC207年，项羽在巨鹿消灭了秦军主力， 4、BC206年，刘