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【2017年整理】语文S版三年级上册语文百花园一
《语文百花园一》教学设计
教学目标:
1.继续激发学生对汉字的兴趣.了解汉字的特点.
2.初步感知形容词的特点和作用.丰富学生词语.
3.引导学生仿照练习“那么……那么……”说、写句子。
4.背诵古诗,积累语言。
5.阅读短文,拓展阅读。
6.继续引导学生进行综合实践活动,综合提高学生的能力。
重点难点:
1.认真阅读短文,激发阅读兴趣。
2.进行说话训练,激发学生想说的愿望。
教学准备:多媒体课件
教学时间:3课时
教学过程:
第一课时
一.语海畅游:
1.请学生观察:图上画的什么意思,谁能看懂?
2.古时候的人用这种图形表示一个意思,是什么呢?
3.出示象形文字“衣”和“示”:这就是象形字“衣”和“示”。引导观察每部分像什么?
4.后来衣又经过了哪些变化呢?
6.你还能说出其他带衣字旁和示字旁的字吗?
二、读词语,说词语.
1.出示两组词语:
尾巴长长的、牛角尖尖的、泡泡圆圆的
雪白的浪花、蔚蓝的大海、金色的沙滩
2.自由读两组词语,思考:每组有什么相同的地方?两组之间对比有什么不同?
3.启发思考:你还能仿照两组不同的词语说一说吗?
4.学生板书自己知道的词语。
5.全班学生齐读进行积累。
三、读句子,写句子. 1.出示例句。 2.指名读,其他学生思考:这句话有几部分组成?(泡泡怎样了?什么样?) 3.仿照句式说一说。 4.填空练习,指名读自己写的句子,小组互查。
第二课时:
一、积少成多:读读背背:
1.看书自由读《宿新市徐公店》,读准字音。
2.熟读、练习背诵。
3.互相检查。
二、阅读平台:
1.回忆读书的方法:有不认识的字怎么办?如何读准生字字音?有不理解的词语怎样做?
2.按学过的阅读方法自学短文:(自由读《快乐的回忆》,圈出不认识的字,标出自然段,查阅自己不懂的词语的意思。)
3.读中思考阅读思考题:贴鸡毛多有趣呀!请你按顺序说一说这个游戏怎样玩?
4.小组讨论交流。
5.师生总结归纳:
板书:选鸡毛——大找门——一手按,一手抚摸使鸡毛发电,同时唱歌——松手贴住鸡毛,比贴的时间长短。
[此题练习时应与课文学习相区别,主要以自学、合作学习为主。老师适当适时点拨指导,使学生运用已有的阅读方法理解短文。]
第三课时
语文大课堂: 玩得真开心
一、谈话激趣:
同学们,你们一定会玩很多游戏吧?都玩过什么呢?能说一说吗?(丢手绢、老鹰捉小鸡、切西瓜……)
二、小组讨论:想玩什么?怎样玩?
三、组合玩游戏,同时注意观察。
1.学生讨论:我们要观察哪些内容?
游戏前有什么准备?各自什么心情?
游戏过程中人物做了哪些动作?
说了什么?什么表情?什么心理?……游戏结果怎样?各自什么心情?
2.思考:要想把游戏说好还得把哪些内容说清楚?
游戏名称是什么?游戏规则是什么?
四、选择喜欢的进行小组游戏。
[切实做到以学生为主体。肯于把时间给学生去玩、去观察。加强实践,在真实的游戏中去感受,去发现,去表达。]
五、小组交流你看到的情景,注意把人物的动作、神态、语言等说具体。
板书学生说话时带出的好词佳句,反复诵读,进行积累,强化合作学习的意识。
六、小组汇报,学生评议,老师点拨。
[对于学生说游戏的条理性不要过多要求,要以激发兴趣为主。让学生说真实的想法和体验。教师可以在学生说的过程中以点拨、提示的方式进行指导。]
七、练习把游戏写下来或者画下来。
八、指名读写好的内容,进行评议。
九、布置作业:完成习作。
K2呼死你
金融e路通理财日报:东吴证券理财产品收益率垫底
新浪财经讯今年以来,东吴财富1号累计收益率-13.36%,在所有券商理财产品中业绩排名倒数第一。成立至今,东吴财富1号总回报率为-21.45%,在所有券商资管理财产品中收益率排名倒数第二。这是“菜鸟”东吴证券的第一只理财产品。但如此不给力的业绩,却似乎成了东吴证券一个不能触及的话题。[查看全文]
与此形成对比的是,去年因为累计亏损40.88%被业内频繁提及的上证理财1号,今年咸鱼翻生。截至3月17日,上证理财1号展期今年以来收益率4.20%,一跃至所有券商理财产品收益排名第八位。而东吴财富1号仍然没有振作。
由于业绩不佳,东吴财富1号在成立一年时间里更换了3个投资主办。首任投资经理陈强上任仅两个月就撤离,随后王位接位,不到半年又换成李纯钢。一发现业绩不行就立刻换人,这不是东吴财富1号的个例。从去年业绩不佳的券商理财产品看,基本都存在走马灯似的换将的现象。[我要说两句]
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