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(高中学习经验

今年是江苏实行新高考方案的第一年,这种高考方案至少保持5年,当然可能做些微调。校领导要我讲讲高三学习的体会和做法,我仅将我自己的一些做法与认识,与学弟学妹们做一次交流,并欢迎大家批评指正。 首先,我要感谢母校的老师对我的悉心教诲,感谢父母对我多年的培养。 我的发言分两部分,第一部分是如何应对江苏高考新方案;第二部分是学习体会。 第一部分:如何应对江苏新高考方案。 一般同学都认为,研究新高考方案是老师的事,与我们学生无关,其实,你错了,新高考方案是我们制定复习应考策略的依据。江苏新高考方案,核心问题是正确处理三门和选科的关系问题,选考科的等级是考生考取高校层次的资格线,它决定你被哪个层次的学校录取。例如,清华大学今年要求A+和A,北京大学双A+,而南京大学要求考生为双A,东南大学只要一门A一门为B。考生一旦取得了资格线,就按语数外三门总分录取。这里就有一个平衡发展的问题。三门和选考科的齐头并进的问题。在座的都是奥赛班的骄子,但我告你们,考名牌,选考科要A+或A,语文突破130,数学在150分左右,外语突破100分。 在这个问题上,我经历了一个艰难的摸索过程。 我是08届高三(30)班学生,是上高三新组合的奥赛班,当时是按语数外理化5门总分编班。新高三暑假直到10月中旬,我们在忙数理化奥赛培训。在这方面我成绩尚可。获得全国奥林匹克化学竞赛江苏赛区一等奖;全国奥林匹克物理竞赛江苏赛区二等奖,全国数学联赛江苏赛区二等奖。到了2007年12月份,在参加清华自主招生考试时我都失利了,原因是语文外语成绩不理想。在较长的时间里对语文外语放松了学习,我的语文老师鼓励我说:“哀兵必胜。”我经受了这次失败的经验,重新振作了精神,终于在08高考中语文考取133分,外语考取109分,这有老师的功劳,更是我用汗水换来的。可以说,是经历卧薪尝胆的过程。 下面是我要讲的第二部分——我的学习体会 先谈语文学科 语文学习,大家都知道,是所谓水磨的功夫。我的体会是,水磨也要磨在恰当位置上,磨不准位置就是白费力气。所以我们要做的就是练好“磨工”。 作文是语文的关键,我们就从作文谈起。第一,很多人以为,写作文要多看书。这是不错的。我从小学到高中,就读了很多书。但光读书时没用的,多少人高考失利就栽在看书太多却不会应用上。高三学生应对高考作文,千万不能盲目看杂志小说(甚至是名著),应该研究江苏卷满分作文,了解阅卷者的心理。其次可以看优美的散文,陶冶情操的同时学会华丽的词藻,最后就算作文内容差劲,还占一文采分。再者可以看杂志,看杂志不求多,多容易泛,我建议只看《读者》,从头到尾认认真真看。市面上很多杂志其实是非常不入流的,至少是不适合高考考生的。第二,要练好写功,训练自己驾驭不同文体的能力,我高三的时候,没事就写作文。写功还包括常写读书笔记,记录作文素材,还有一些仿写训练等等,写写背背很有好处。三是练好说功,口语交际是人与人进行沟通的基本手段,也是语文学习的目的之一。我在课堂上,总是主动发言,甚至为维护自己的见解跟同学展开激烈辩论,长此以往,激发了自己的倾吐欲望,也激发了自己的创造性思维能力。可惜的是,这一点,恰恰是高中学生不愿意做的事。四是练好改功,通过修改自己的作文提高自己的写作能力。文章写好后,先当场改掉错别字;评讲过后,找出不足,修改或重新整理。这个过程很重要,我的作文,得益于路老师对二次写作的逼迫。 除作文之外,分数最多的是阅读。有文言阅读、实用类文本、论述类文本、文学类文本。这么多东西,各有各的特点,各有各的解题规律。文言文重在理解实词,搞清意思就能解题了。实用类比论述类简单,我只做实用类,耐着性子看下去就能找到答案。文学类文本,只要你平时多看散文,多练练,动笔就能拿分(推荐一本杂志《散文选刊》)。在这里还有一点,就是如何拿高分的问题,根据经验,就是要揣摩历年高考真题,领会如何答题,规范的答题能给你添很多分。 语言基础部分,只要勤动笔,勤翻字典,就能过关。 学习中遇到问题要及时向老师反馈,不要遗漏,不要安于一知半解。 再谈谈数学 第一,平时要勤动笔,要肯动笔记公式,做题解题,记下自己学到的解题技巧。(我们顾老师会经常印刷一些专题,给我们,这也算在内)弄一本错题集,要包括题目,正确解法,自己怎么错的,答案技巧在哪里。错题集不囿于错题,一些做的时间长的题目完全可以收入,一些简单的低级错误比如把1+1算成3的就不必收纳了。当然这个错题集对于资料整理得很好的同学来说可以不弄,直接在资料上标记也行。总之一定要包括错误原因分析和答案技巧。平时在学习方面,多看题、做题,舍得辛苦才有回报。我一朋友,数学特普通,高三最后一学期做了16本数学

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