2016年度福建省中小学德育研究课题-欢迎光临莆田第十一中学.docVIP

转发关于组织申报2016年 福建省中小学德育研究专项课题的通知 区直各有关学校： 现将省教育厅《关于组织申报2016年福建省中小学德育研究课题的通知》（闽教思〔2016〕1号）转发你们，请你校按照文件要求，组织人员认真研究，挑选切实可行的课题，并于2016年3月14日前将申请书和一览表以电子文档形式报送区教育局德育股，待省教育厅公布入选项目名单之后再上报纸质版。邮箱：dy5850110@163.com。 秀屿区教育局 2016年2月16日 经各有关单位组织专家对结题材料进行评审、省教育厅复核，莆田第二十五中学 《中学生法制教育有效性研究》已进入2014年福建省中小学德育研究专项课题核准结题名单。 莆教思〔2016〕4号 莆田市教育局转发关于组织申报2016年 福建省中小学德育研究课题的通知 各县区（管委会）教育局（事务局），市直各学校： 现将省教育厅《关于组织申报2016年福建省中小学德育研究课题的通知》（闽教思〔2016〕1号）转发你们，请按照文件要求认真组织实施，并于2016年3月15日前将申请书和一览表以电子文档形式报送市教育局思政科，待省教育厅公布入选项目名单之后再上报纸质版。电话（传真）：2684685；邮箱：szk2684685@163.com。 莆田市教育局 2016年2月3日 关于组织申报2016年福建省中小学德育研究课题的通知 闽教思〔2016〕重点委托课题由福建教育学院按要求组织申报。 附件1 2016年福建省中小学德育研究课题指南 重点委托研究课题 【说明】重点委托课题的一般要求（特殊说明的除外）： 资助经费：教育厅资助2.5万元，单位按不低于1:1配套； 受委托单位：福建教育学院 课题年限：1年； 结题需交：①《课题研究报告》； ② 相关工作的《意见》、《方案》、《大纲》等草案或《专项工作调研报告》、《特定对象发展报告》等成果。 1.“海丝文化”体验区研学旅行基地准入与退出标准研究 研究要点：发挥福建在海上丝绸之路核心区独特优势，以妈祖文化、闽南文化、闽都文化、红土地客家文化、朱子文化为纽带，设立福建省青少年学生“海丝文化体验区”，以此为核心建立研学旅行基地的准入标准和推出标准，以此提升教育质量水平，推动全国及闽台港澳学校“结对子”，“请进来”、“走出去”体验海丝文化，打造福建闽派特色教育的高端品牌。 成果形式：完成《福建省“海丝文化”体验区研学旅行基地准入和退出标准方案》 2.福建省中小学生艺术素质测评标准体系研究 研究要点：以教育部印发的《中小学生艺术素养测评办法》等三个文件的通知为指导，着眼“中小学艺术素质测评指标体系”的研究，在一级与二级指标基础上研究出具体测评的标准内容，为中小学生艺术素质测评工作的实施提供具体方案，为普通初高中学生综合素质评价“艺术素养”提供支撑。 成果形式：1.《福建省中小学生艺术素质测评标准体系》；2.《福建省中小学生艺术素质测评实施管理办法》 A类 德育决策咨文研究课题 【说明】德育决策咨文研究课题的一般要求（特殊说明的除外）： 资助经费：教育厅资助5000元，单位不低于1:1配套； 课题年限：1年； 结题需交：①《课题研究报告》； ② 相关工作的《意见》、《方案》、《大纲》等草案或《专项工作调研报告》、《特定对象发展报告》等成果。 1.“培育践行社会主义核心价值观、传承弘扬中华优秀传统文化”协同机制研究 研究要点：着眼于社会主义核心价值观与中华优秀传统文化的内在统一性，探讨构建全省大中小学各学段纵向衔接、三个课堂横向贯通、学校家庭社会三位一体的协同联动机制。通过培育和践行社会主义核心价值观，实现对中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展；通过传承和弘扬中华优秀传统文化，为培育和践行社会主义核心价值观提供精神涵养和价值资源。 成果形式：草拟《关于建立完善福建省学校培育践行社会主义核心价值观、传承弘扬中华优秀传统文化协同机制的实施意见》。 2.中小学班主任队伍建设发展规划（2016-2020年） 研究要点：总结“十二五”期间中小学班主任队伍建设的成绩和经验，针对“十三五”期间我省中小学班主任队伍建设面临的新形势、新任务，把握班主任队伍建设的总体思路，明确班主任队伍建设发展目标，提出主要工作举措。 成果形式：草拟《福建省中小学班主任队伍建设发展规划（2016-2020年）》 3.中小学校园文化建设传承创新发展研究 研究要点：系统梳理与总结近年来我省中小学校园文化建设的基本经验和有效做法，借鉴境内外校园文化建设