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杭州市第四届教师教育科研立项课题名单 序号 课题性质 地区 单位 学校性质 课题类型 负责人 课题名称 立项编号 1 重点 直属 杭州第十一中 中学 师训 张慧慧 新课程背景下智慧型教师的成长案例研究 SZ2009001 2 重点 上城 杭州市上城区教育学院附属小学 小学 师训 张钰平 新教师岗前适应性校本培训的研究 SZ2009002 3 重点 上城 杭州市上城区教育学院 中学 师训 周惠 基于行动研究的区域性初中英语骨干教师培训 SZ2009003 4 重点 下城 杭州市现代实验小学 小学 干训 彭音 把故事讲得更精彩——立足日常，依托校本，聚焦反思的叙事研究 GZ2009004 5 重点 下城 杭州市朝晖七小 小学 师训 赵慧敏 基于小学常态课堂教师教学行为有效性的实践研究 SZ2009005 6 重点 下城 杭州市新华实验幼托园 幼儿园 师训 朱晓云 “做中学”科学教育活动策略的实践与研究 SZ2009006 7 重点 拱墅 杭州市大关小学 小学 师训 朱玉林 开放式校本研修互动交流平台构建研究 SZ2009007 8 重点 拱墅 杭州市拱墅区教师进修学校 中学 师训 魏旋 教师绘画心理辅导实践研究 SZ2009008 9 重点 拱墅 杭州市拱墅区教师进修学校 中学 师训 赵群筠 指向教师执教能力的语文教师培训实践研究 SZ2009009 10 重点 江干 杭州采荷第二小学教育集团 小学 干训 孙小芙 基于校本的新教师岗前培训的研究 GZ2009010 11 重点 江干 杭州春芽实验学校 小学 干训 刘晋斌 基于终身教育理念的城市寄宿制小学校本课程开发的理论与实践研究 GZ2009011 12 重点 江干 杭州采荷第二幼儿园教育集团 幼儿园 师训 励发珍 推动幼儿园中年教师专业成长的支持性策略研究 SZ2009012 序号 课题性质 地区 单位 学校性质 课题类型 负责人 课题名称 立项编号 13 重点 西湖 杭州市九莲小学 小学 干训 密晓群 扎根于校本教研 创新于沙龙论坛——学科教学差异性与教师培训方式的选择策略研究 GZ2009013 14 重点 西湖 杭州市西湖小学教育集团 小学 干训 朱红 以学生行为观察为反思教学的抓手，促进教师专业成长的行动研究 GZ2009014 15 重点 西湖 杭州市学军小学 小学 师训 倪勤 师生智慧型沟通的实践研究 SZ2009015 16 重点 萧山 萧山区教师进修学校 中学 干训 余晓明 构建中小学校长专业发展外部支持体系的实践研究 GZ2009016 17 重点 萧山 杭州市萧山区教师进修学校 中学 师训 项祖法 有效提升小学数学“领雁工程”实践培训质量的行动研究 SZ2009017 18 重点 余杭 临平街道中心幼儿园屯里分园 幼儿园 师训 董玲娣 返朴归真 回归自然——农村幼儿园生态种植园开发与利用 SZ2009018 19 重点 余杭 余杭区运河镇第一幼儿园 幼儿园 师训 洪玲 唤醒 体验 融合 对话——建构青年教师成长平台 促进专业自主发展的研究 SZ2009019 20 重点 富阳 富阳市教师进修学校 中学 师训 郑彩国 经济发达县域中小学教师的需要现状及对策研究 SZ2009020 21 重点 建德 建德市明珠小学 小学 师训 陈启浩 以“磨课”促教师专业发展有效培训模式研究 SZ2009021 22 重点 建德 建德市教师进修学校 中学 师训 刘树江 开展农村中小学教师“常青工程”的实践与研究 SZ2009022 23 重点 临安 浙江林学院附属小学 小学 干训 舒爱武 发挥“领雁工程”骨干教师作用，构建学校共赢团体的实践研究 GZ2009023 24 重点 临安 临安教师进修学校 中学 干训 胡爱军 新形势下县（市）级教师进修学校专业化培训教师队伍建设 GZ2009024 25 一般 直属 杭州市开元商贸职业学校 中学 干训 王权芳 教育学、心理学原理在教育教学实践中的运用研究 G2009025 26 一般 直属 杭州市源清中学 中学 干训 江志明 基于“闪亮人生”的励志教育工程实践研究 G2009026 序号 课题性质 地区 单位 学校性质 课题类型 负责人 课题名称 立项编号 27 一般 直属 杭州市交通职业高级中学 中学 师训 孙运峰 感受班级幸福 实现共同愿景——职高班级多元化管理模式的研究 S2009027 28 一般 直属 浙江大学附属中学 中学 师训 尚可 教育科研课题化引领教师专业发展研究 S2009028 29 一般 直属 杭州第二中学 中学 师训 楼肇庆 教研背景下智慧型教师成长案例研究 S2009029 30 一般 直属 杭州第十四中学 中学 师训 范里 青年教师校本培训机