幼儿园建设计-第一二章.pptVIP

幼儿园建筑设计 第一章 概述 第一节 幼儿年龄特点 一、幼儿生理特点 骨骼易弯曲变形、容易疲劳、免疫力低、呼吸道易感染等等。 二、幼儿心理特点 注意力不稳定、想象力丰富、情绪易激动、语言迅速发展等等。 第一章 概述 第二节 幼儿园教育的任务、内容与特点 一、任务 对3~6岁的幼儿根据幼儿的生理、心理发展客观规律及其年龄特征，通过为幼儿创造多种多样的活动条件，提供各种活动机会，促使他们在体、智、德、美等诸方面获得和谐的发展。 二、内容 （一）健康 （二）语言 （三）社会 （四）科学 （五）艺术 第一章 概述 第二节 幼儿园教育的任务、内容与特点 三、特点 强调通过创设健康、丰富的生活和活动环境来帮助幼儿学习，以游戏为主，在生活中发展、在发展中生活。 第一章 概述 第三节 幼儿园的分类与规模 一、幼儿园分类 （一）按入托方式 （1）全日制（日托）幼儿园 （2）寄宿制（全托）幼儿园 （3）混合制幼儿园 （二）按办园性质 （1）政府部门办园 （2）各单位办园（包括高等院校、企事业单位、部队等） （3）农村办园（县、乡、镇） （4）社会办园（包括社区、私人） 第一章 概述 第三节 幼儿园的分类与规模 二、幼儿园规模 （1）小型幼儿园：5个班以下 （2）中型幼儿园：6~9个班 （3）大型幼儿园：10个班以上 第一章 概述 第四节 幼儿园建筑设计要求 一、符合幼儿园教育的要求 第一章 概述 第四节 幼儿园建筑设计要求 二、适合幼儿生理、心理特点 如保证足够的室外活动场地，以便让幼儿获得三浴（空气浴、日光浴、水浴）；提供多种游戏设施，做好绿化环境；在建筑造型上创造幼儿喜闻乐见的形象等等。 三、创造良好的卫生、防疫环境 如重视通风、日照要求，注意幼儿用房与后勤用房的卫生距离要求等等。 四、保障幼儿的安全 五、有利于保教人员的管理 第一章 小结 在充分了解幼儿生理心理特点和幼儿园教育特点的基础上，掌握幼儿园建筑设计的基本要求。 第二章 幼儿园基地选择与总平面设计 第一节 幼儿园的基地选择 一、选址原则 （一）布点适中 （二）环境安静 （三）环境卫生 （四）环境应优越 （五）地段应安全 （六）用地面积符合规范要求 （七）用地内部应平坦、规整，满足保教要求 第二章 幼儿园基地选择与总平面设计 第一节 幼儿园的基地选择 二、幼儿园布点位置 （一）位于小区入口 注意与小区入口保持 一定退后距离，以形成 安全缓冲带。 1-幼儿园 2-购物中心 3-饮食服务中心 4-居委会 第二章 幼儿园基地选择与总平面设计 第一节 幼儿园的基地选择 二、幼儿园布点位置 （二）位于小区中心 布局上最好与小区 中心绿地结合 1-幼儿园 2-中心花园 3-社区中心 4-小学 5-购物中心 6-锅炉房 7-公共汽车站 第二章 幼儿园基地选择与总平面设计 第一节 幼儿园的基地选择 二、幼儿园布点位置 （三）位于住宅组团之间 布点适中、清静安全 1-托幼 2-小学 3-少年之家 4-中学 5-商住楼 第二章 幼儿园基地选择与总平面设计 第一节 幼儿园的基地选择 二、幼儿园布点位置 （四）位于住宅组团内 布点密集、服务半径小， 但成本较高。 1-托幼 2-学校 3-诊所 第二章 幼儿园基地选择与总平面设计 第一节 幼儿园的基地选择 二、幼儿园布点位置 （五）位于住宅内 不正规的办园形式： 1、平面布局和空间形态不符合幼儿活动单元设计； 2、室外场地不足； 3、与住户互相干扰。 第二章 幼儿园基地选择与总平面设计 第二节 幼儿园总平面设计 一、总平面设计的基本要求 （一）出入口位置选择正确 1、主要出入口 （1）设在方便家长接送幼儿的道路上，尽可能设在次要道路，只能设在主要干道上时，应退后一段距离，形成开阔绿地。 （2）主入口到园舍的流线不应穿越室外活动场地，保证场地的完整性。 第二章 幼儿园基地选择与总平面设计 第二节 幼儿园总平面设计 一、总平面设计的基本要求 （一）出入口位置选择正确 2、次要出入口 （1）供后勤人员或供应进出之用； （2）优先考虑与主入口不在同一方位的另一条路上； （3）在同一方位时，次要出入口应与主要出入口尽可能拉开距离。 第二章 幼儿园基地选择与总平面设计 第二节 幼儿园总平面设计 一、总平面设计的基本要求 （二）功能布局合理 1、强调“图”（建筑物）与“底”（场地）布局关系； 2、建筑物占地的密度不宜大于30%； 3、优先考虑南