广播电视分.docVIP

说明： 1、第十七、十八页中第二十一题题目没有找到： 广播电视部分 简述“广播文艺”，“电视文艺”的概念、分类，并辨析两者阃的相互关系。 题目分析： 这是一道关系论述题。首先考生要答出广播与电视的各自的概念，其次分析广播文艺和电视文艺各自的艺术特点的异同，最后再从两种艺术形式播出载体的不同进行比较。两种文艺形式虽然都属于综合艺术，但是一个是声音艺术，一个是视听艺术，每一个概念都要从狭义和广义来分析。而相同点主要都是以“媒介”作为载体传播的文艺节目。 参考答案： (1)“广播文艺”是以电子技术为传播手段，以声音为媒介，诉诸听觉的时间艺术。 广播文艺有广义和狭义两种界定：①广义理解：广播中录音播出的一切文艺节目都属于广播文艺。⑦狭义理解：专指具有广播艺术特征的文艺节目，或经过广播化处理的文艺节目，包括广播文学节目、广播音乐节目、广播戏曲节目、广播曲艺节目、广播综艺晚会及综艺节目、专题性文艺节目、广播剧、文艺录音剪辑等。 (2)“电视文艺”是以电子技术为传播手段，以声音和画面为媒介，诉诸视听的时空综合艺术。电视文艺也有广义和狭义的两种界定：①广义理解：电视中播出的一切文艺节目都是属于电视文艺；②狭义理解：专指具有电视艺术特征并带有文艺性的节目，包括电视文学、电视音乐(MTV)、电视戏曲、电视综艺、电视剧、电视小品、电视晚会、电视专题艺术片等。 (3)综上所述，“广播文艺”和“电视文艺”之间，两者虽然都是作为“媒介”所传播手段的文艺节目，但毕竟是两种媒介，都有各自的特点。相同之处在于两者都是作为“媒介”在传播文艺节目，都可以给受众带来感情的愉悦，都可以产生审美的信息。不同之处是“广播文艺”即“广播中的文艺”，使用声音传播节目，是声音艺术，电声艺术和听觉艺术；而“电视文艺”则是“电视中的文艺”是使用声画传播节目，是音像艺术，屏幕艺术和视听艺术。 试谈“广播电视文艺”与“广播电视艺术”两个概念之间的异同。 题目分析： 2006年大纲样题，出现在论述题的B组当中。这是一道考查广播电视艺术基本概念和理论的论述题，首先，对“广播电视文艺”与“广播电视艺术”两个概念的含义进行论述，其次，根据“广播电视文艺”与“广播电视艺术”的不同特点进行对比，二者既有联系又有区别。 参考答案： (1)“广播电视文艺”意味着广播电视作为“媒介”所传播的文艺节目，节目是广播电视传播的基本单位。按内容，广播电视节目可分为新闻性节目、文艺性节目、教育性节目、服务性节目。按组合方式，有综合节目、专题节目。按播出方式，有直播节目、录播节目。按播出时间，有定期节目、特别节目、插播节目等。 (2)广播电视艺术是指广播电视具有自己独特的艺术语言、表现手段和艺术技巧，综合运用传统的艺术手段，是兼具时间艺术和空间艺术长处的综合艺术。“广播电视艺术”意味着广播电视作为“载体”所具备的艺术个性——包括非文艺节目中同样存在的广播电视的艺术个性。所谓“广播电视的艺术个性”，是广播电视语言、表现手段、艺术技巧的综合体现。 (3)“广播电视文艺”与“广播电视艺术”的关系 ①两者的相互联系：因为广播电视艺术具有美学特征和丰富的艺术手段，所以广播电视文艺才能在媒体中呈现出各种形态；广播电视文艺是广播电视艺术特征的具体表现。“广播电视文艺”与“广播电视艺术”就广播电视的特殊性而言，都是广播电视发展的产物，是广播电视媒介属性和艺术属性的共同体现，但是在具体的节目当中两个概念经常相互交融交混。 ②两者的不同之处：广播电视文艺意味着广播电视作为媒介所传播的文艺节目；广播电视艺术意味着广播电视作为载体所具备的艺术个性，包括非文艺节目中存在的广播电视的艺术个性。 广义的广播电视文艺涵盖狭义的、以广播电视艺术手段制作的节目。 简述声画对位。 2005年简答题 参考答案： 声画对位属于声画分离状态下的艺术观念和艺术技巧。影视中的声画对位，就是用对立统一的辩证美学方祛，将截然不同的，甚至对立的声音与画面进行蒙太奇式对位组合，相辅相成，由此产生某种新的含义、潜台词，艺术情趣，取得特殊的声画修辞效果。 简述影视构图。 2005年简答题 参考答案： 构图即画面布局，就是对画面所需的造型元素进行组织安排。影视构图表现为如下三种类型：(1)静态构图指电视画面的平面构图来自绘画，是静态的概念。一般要求画面上各个元素达到美学的“均衡”。(2)开放式构图打破画框的界限，将画框内外视为相互关联的同一个表现空间。(3)动态构图与运动摄影是电视画面中最有特色的构图方式。画面元素处在不断运动变化的状态中。 简述电视时空气舞台时空的关系。 题目分析： 此题是2009年B组论述题。所谓电视时空是指电视的时间和空间，舞台时空是指舞台时间与舞台空间。电视时空与舞台时空的关系是既有区别又有联系。考生首先要知道电视时间和舞台时间的艺术特点以及电视空间