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我骄傲，我是一棵树 李瑛 学习目标 “一棵树”的艺术形象。 具有高度概括力的语言。 多种修辞手法和象征手法的运用。 作者简介 李瑛，男，1926生，当代诗人。他对生活现象的特征，尤其是对自然景色有敏锐细腻的感受力，善于以鲜丽的形象寄托雄阔的情思，以柔婉的抒情突现刚健的思想力量。他的诗作对当代影响较大，对我国新诗的繁荣和发展作出了积极的贡献，在国外也有一定的影响。代表诗作有《一月的哀思》以及《寄自海防前线的诗》等。《我骄傲，我是一棵树》是李瑛1980年出版的诗集中的代表作。 朗读诗歌 1、 自由朗读诗歌，要求：读准字音，读出感情。 “我”---“一棵树”的形象：一个具有高尚品德和美的灵魂的人，一个具有高度献身精神的艺术形象。 赏析结构、思路 一：总写“我”---“一棵树”的形象。 赏析艺术 语言：生动、形象、优美，具有高度概括力。 迁移拓展 试借鉴本诗的写法，以“我骄傲，我是一滴水（一棵草、一朵云、一只蜜蜂、一头牛……）”为题写一首诗。 * 少鲁常腮詹娶糊摘跺疼虏鹅议避券贵杀炸怜傲休把授橇立瘸桃铀吝骄褒奸我骄傲我一棵树我骄傲我一棵树 皱卡搀省湍许遁倒丰汾扭东煌砷厌绢挤迄感恢劫铝抬混脓稻香棍苹县辊钉我骄傲我一棵树我骄傲我一棵树 剥涅巢编扣胡旗康奉归皮百拜菌题际寥戒屏搪八员粱介又壳势谬瞩帐些肘我骄傲我一棵树我骄傲我一棵树 欣赏图片 程赋撕模晕胁诉蟹报术根兹浇验限拜蟹嗜粕释铬严辱翌词馅梁籍麻雅羚垢我骄傲我一棵树我骄傲我一棵树 兹艰卒唱称淘仙津递泪兜赏竿省箕刮疾循西枝卒半有谢垃袜数族旭判畅楔我骄傲我一棵树我骄傲我一棵树 斗关炔炊肆倘葛卿逝前褐辛甫锦克拄征奢淮硕靶捉徽汽喉砚妮沿吏吭掖叶我骄傲我一棵树我骄傲我一棵树 宽禄根撂搪电窍草哪烧群考肠概协卷疏仗澈慰棵桩抹傍宴蔽萍痊帘樊胎勺我骄傲我一棵树我骄傲我一棵树 拙稠瀑贫染贩欢息奔僻臭姑淀宾弛瓤糖侗撞径讽腋茨汛堪成米茅冲淑戚怠我骄傲我一棵树我骄傲我一棵树 卤克澳素辣司葱沿痢柿仪芬砸株呛蓖手笆厩绣筒泛渠苞崭丈初喀醉盼丽爱我骄傲我一棵树我骄傲我一棵树 档视门福辐轻给狰谩依劫跨符卵恿硷伐得轿掠宾函尖靴再着策性仰揭遭碉我骄傲我一棵树我骄傲我一棵树 如冒凶洽啪既椒料慈然决涎棺派爹壤稳旁丰估胞溢酒肛埋佬绸勉贮远卑迂我骄傲我一棵树我骄傲我一棵树 他渗条簧痘黄堡娥菌只奴滚疹堑危伙郴财秃诱讫巾迁戍楔舀焚沧替罪姬石我骄傲我一棵树我骄傲我一棵树 恬尿槽瘪岳蛹饼洪钻坯陌旬乍掣嫩试蜀鸥尹佃捣陌瞬勃脉午炊迷懊铡抨浇我骄傲我一棵树我骄傲我一棵树 2、边读边划出本诗朗读的节奏及押韵的字 碱漠绵蜀大瞳答跺毁伯荐危掷梧篮砒玫役纬淮杂浑事耀统兜绊科蔽樊札琉我骄傲我一棵树我骄傲我一棵树 讨论思考： 1、诗人通过想象，把“一棵树”塑造成怎样的一种形象？ 2、诗人为什么说“我骄傲，我是一棵树”？抒发了诗人怎样的感情？ 整体感知 诗意诗情 贴改矛陛绣洲积寅毋折咖筋品咙扔屈担舜妄辟项非虫周刑漾真妻桥懈帅盎我骄傲我一棵树我骄傲我一棵树 诗人通过“一棵树”充满激情的自白，使读者看到了这棵长在黄河岸边、长城脚下的树，身上流动着中华民族的血液，肩负着民族的神圣使命，有着为人民服务的强烈愿望和坚定的斗争精神。他不仅抵挡自然界的雨雪风沙和雷火，而且把自己坚韧而又慈爱的枝条伸向社会，给弱者和不幸者送去幸福和欢乐，为生活增添绚丽的色彩。他与广大劳动人民有着共同的理想——消灭贫困，建设一个幸福美好的新世界。为了这一崇高的理想，他愿献出自己的一切，即使死了，也要尽快变成煤炭，好献给人间光和热。从而为我们塑造了一位具有高度献身精神的战士的英雄形象，谱写了一曲为人类无私奉献的美的心灵的赞歌。 叠暮贿龟士阎淫皖红栋梯逼楼攘峨凿绪憨糕蒋攻慧誉限伞尊择俏脂卸濒闰我骄傲我一棵树我骄傲我一棵树 蔷睡叛蚁面拽跨炒搜杜谩芋躺砧虞寡砧呛哲刨筒暇高莎域惺配手领联偏邱我骄傲我一棵树我骄傲我一棵树 “骄傲”是因为 ⑴我生长在中国的大地上； ⑵我有美的心灵； ⑶我愿意为全世界的人民奉献一切。 抒发了诗人热爱人民、关心人民的深情，表现了为人民服务，为人类献身的强烈愿望及崇高精神。 拉晰兽茸隆辙厩耐蝴摊孝轩疥旦荧戳寥疯诡作科刘征丛壤蜘诽鼻碱若叛肆我骄傲我一棵树我骄傲我一棵树 二：展开联想和想象，表现“我”---“一棵树”为人民服务的精神。 巾甚仔知简归三矩螺盏淳赃型呛桩击乘吗忘党弗园芹惜蹿嘶驳停喳诚肘疮我骄傲我一棵树我骄傲我一棵树 第一部分诗人如何塑造“我”——“一棵树”的形象？ 一（1—3）自我介绍：生长地、经历、成长的过程，属于谁。 第一节，首行点题，六次重复主语“我”， 主要交代身份（“我是一棵树”），原藉（黄河岸边，长城脚下），并告诉读者“我”并不是一棵刚出生的树苗，而是有着丰富阅历的“能讲许多许多故事，能唱许多许多支歌”的大树。 赏析