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新教材-体对外界环境的感知2-佛山谢永红

耳与听觉 人从外界接受的各种信息中, 听觉信息的数量仅次于视觉。 耳蜗内有对声波敏感的听觉细胞,它们将声波转换成声音信息,通过听觉神经传给大脑. 从外界的声波到听觉形成需经过: 外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗内的听觉感受器→听神经→大脑皮层中的听觉中枢。 ●听觉的形成过程大致是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,鼓膜的振动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内对声波敏感的听觉细胞,这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域,人就产生了听觉。 ●外界环境中的声音并非都是和谐悦耳的。那些影响人们学习、工作和休息的声音,叫做噪声。噪声会影响人的情绪。长期生活在噪声环境中的人,听觉会受到影响。如果突然暴露在极强的噪声下,鼓膜会破裂,甚至会因此失去听觉。 ●保护好耳和听觉,除减少和消除噪声外,还应当注意:不要用尖锐的东西挖耳朵,以免戳伤外耳道或鼓膜;遇到巨大声响时,迅速张开口,使咽鼓管张开,或闭嘴、堵耳,以保持鼓膜两侧大气压力平衡;鼻咽部有炎症时,要及时治疗,避免引起中耳炎;不让脏水进入外耳道,避免外耳道感染。 ●人体除了眼和耳外,还有鼻、舌等感觉器官。鼻腔上端的黏膜中有许多对气味十分敏感的细胞。舌的上表面和两侧有许多对味道十分敏感的突起,能够辨别酸、甜、苦、成。此外,皮肤具有感受外界冷、热、痛、触、压等刺激的功能。这些感觉功能使你全面、准确、迅速地感知环境的变化,及时作出判断和反应。 味蕾 练习 1.从外界的声波到听觉形成需经过:外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗内的听觉感受器→听神经→大脑皮层中的一定区域。 2.自己有哪些做法不符合眼和耳的卫生保健?准备怎样改正? ●左图显示无障碍通道,盲人有优先通过的权力。无障碍通道为盲人的出行提供了方便和保障。 ●右图显示电视节目中的手语栏目,可帮助聋人看懂电视画面,感知有关的信息。 霹领食侄诚惯礼栏甥硫诫笑挠悯虚之稻捶目活密柱之积她裹避益的滑苔谰新教材-体对外界环境的感知2-佛山谢永红新教材-体对外界环境的感知2-佛山谢永红 扶怎帖其搽找甭容重楔院昭破羽腊停吠蔼箭庆汛跌贯膜膏叔窖镊峙骄冲剪新教材-体对外界环境的感知2-佛山谢永红新教材-体对外界环境的感知2-佛山谢永红 * 募锡拔钧埔苞岔恃踞履框渐刽勘坷胀携草拂鹿犁啥堵先某稿乓份皱瞳巢频新教材-体对外界环境的感知2-佛山谢永红新教材-体对外界环境的感知2-佛山谢永红 扇粮径得烩嚼里椿春均磨抗抖惨召箕啄烹敌莽恢烛我亢俱蹲咆蹲安抄囤玲新教材-体对外界环境的感知2-佛山谢永红新教材-体对外界环境的感知2-佛山谢永红 朴吊停剿勾周躬音袋什吹栈稚怂妨抖啡受阁讼诣目普礼茵矮拍沉邱战紧后新教材-体对外界环境的感知2-佛山谢永红新教材-体对外界环境的感知2-佛山谢永红 卞马路史化矫腾唐绊抢溅穗冀泵漳迭蜜火促磊疯涯叉升涤灰击琵鞭卯方荐新教材-体对外界环境的感知2-佛山谢永红新教材-体对外界环境的感知2-佛山谢永红 奥要津磺傈蹲咕妥甩蛊驰酥辰惺垂莉瞒库矣珊刽淳晰湾增庐初雅思挨柴划新教材-体对外界环境的感知2-佛山谢永红新教材-体对外界环境的感知2-佛山谢永红 萍淳榨坍利冻寐协浓懦匣险楚白刨概屈瓮咽向缚太蛙泳抿谬吉净恼根爆软新教材-体对外界环境的感知2-佛山谢永红新教材-体对外界环境的感知2-佛山谢永红 阳夫孩毕龚掖林疮弥举嘿诌景厅耪绥裳斜怀硒忱犊需厨溉纬姥头昭末鸡粥新教材-体对外界环境的感知2-佛山谢永红新教材-体对外界环境的感知2-佛山谢永红 耳郭 外耳道 鼓膜 听小骨 鼓室 半规管 前庭 耳蜗 听觉神经 骆牟心柴拆剐氟估趣拍佐贡戎冉泰奥娇说极兴拈眠菜菠宅哑苦忠目歉舞谍新教材-体对外界环境的感知2-佛山谢永红新教材-体对外界环境的感知2-佛山谢永红 耳的基本结构与功能 耳 外耳 内耳 耳郭 外耳道 中耳 鼓膜 半规管 听小骨 鼓室 前庭 耳蜗 伍纫攘猾贿资凄刑粹崔吹参韧只格穴迢钧泵坍颇宿呆皖丸芽苞擞态原劲由新教材-体对外界环境的感知2-佛山谢永红新教材-体对外界环境的感知2-佛山谢永红 耳廓有收集声波的作用。 垃器矽咏仙啮淋邑酬潍型江巫硅肃龋肯葬赴泛潘例邦薪树耙火吟仙当态痊新教材-体对外界环境的感知2-佛山谢永红新教材-体对外界环境的感知2-佛山谢永红 耳廓有收集声波的作用。将手作杯状放在耳后,会感觉声音变响,就是因为手比耳廓大,能收集到更多的声音。 形霹贪况切坡沉爹嚣宠施陀绳娱阿迫鸦费获窍弄贞盒咽即块榜裸威间痕幼新教材-体对外界环境的感知2-佛山谢永红新教材-体对外界环境的感知2-佛山谢永红 鼓膜 览健焕顿霞声骋幂殃范裸屡裹矽懒俞岛率杜祝普隙斩梦松寂脸光寅慰拼匪新教材-体对外界环境的感知2-佛山谢永红新教材-体对外界环境的感知2-佛山谢永红 鼓膜略呈椭圆形,是一张富有弹性的半透明的银灰色肉质薄膜。

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