白城直属、镇赉-吉林省中小学教师研修网.ppt

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白城直属、镇赉-吉林省中小学教师研修网

学 习 简 报 “国培计划(2015)”—吉林省农村幼儿园教师信息技术应用提升培训 (第一期) 主编:邹恒文 时间:2015年10月8日 白城直属、镇赉、大安研修组 本期导读 研修心得 光荣榜 作业选粹 温馨提示 学情通报 卷首寄语 卷首寄语 我们相聚,为了同一个梦想!我们相聚,为了同一个希望!亲爱的幼儿教师们,在这寒意正浓的冬季,让我们带着神圣的使命、真诚的爱心、执著的梦想和阳光般灿烂的笑容,与希望同行,在信息技术网络研修这片充满朝气的沃野上去播种期待、播种真情、播种智慧、播种理想,将所有美好的种子撒向每一个孩子的心田! 各位老师,大家好! 我们相约吉林省中小学教师研修网,相逢即是缘分,让我们珍惜奇缘。让我们一起开启快乐的学习之旅!为了让大家能够更好地了解网络远程学习我们有以下几点温馨提示: 1、记好每天使用账号和密码以及登录网页 2、为了更好的学习交流,请没有加入到群里的学员尽快加入到学习群里号码: 365841948 3、请学员们提交作业时一定要在电脑里保存一份以免提交时丢失无法找 4、完成作业一定不要从网络摘抄,以免批阅不合格影响考核成绩。 温馨提示 成员数: 39 课程学习心得 : 提交数 11 评论数 5 推荐 0 课堂实践成果 : 提交数 7 评论数 15 推荐 0 教学设计分享 : 提交数 9 评论数 0 推荐 0 论坛研讨: 发帖数 14 回帖数 35 精华帖数 0 阅海泛舟 : 提交数 0 评论数 0 推荐 0 研修组学习简报 : 发布数 0 评论数 6 同伴协作: 发布数 1 参与数 1 活动: 发布数 0 参与数 6 研修明星数: 3 我们组共有39位成员,经过大家这段时间的努力,我们小组的学习率稳步上升,祝贺大家!不过还有部分老师还没有开始学习、没有提交日志、作业等,老师们要抓紧时间,加油哦! 学情通报 作业选粹 课堂实践成果提交要求 提交者:韩秀琴 (提交时间: 2015-10-6 22:17:05) 今年春季,年轻的教师都参加微课大赛,我还以为这种活动形式不能充分地展示一位教师的才华,总认为10分钟的讲课视频,只是教学的一个片段,不能反应教学设计的全部过程,所以根本没去关注微课。通过网上学习《微课程及教学应用》,观看完重庆聚奎中学的《翻转课堂》之后,我被震撼了,对微课程有了全新的认识——微课的应用荡涤了传统教学,颠覆了教与学的方式,是教育的革命,是历史的潮流。 微课短小精悍,以视频为载体,在10分钟之内呈现教师给学生精讲的课程,真正实现了少讲精讲,学生也有了大量的自主学习时间。教师从教学内容的呈现者转变为学习的教练,参与到学习小组,对每个学生的学习进行个别指导,真正实现了因材施教。学生观看微课教学视频时,看不懂就反复看,看得懂就加速看,真正实现培优补差。应用微课程,能增强教师的团队意识,为教师减负,同时也提出了更高要求——必须全面了解学生。同一教研组的教师不再重复备课,录制教学视频前,教师根据要达到的目标及视频需要呈现的内容收集资源,创建视频,制定个别辅导计划,增强课堂教学的针对性,其实教师工作的难度大了。 这就要求我们做教师的要有真本领,大智慧,来不了半点马虎,要不断提高自己的文化、专业素养,否则,微课就成了没课,耽误学生一生。 ?? 研修心得 课程学习心得 发布者: 索微微 (发布时间: 2015-9-28 21:00:51) 课程学习心得 索微微 研修活动不仅是培养21世纪现代化人才的需要,而且是我国把以独生 子女为主的孩子培养成21世纪现代化人才的需要。 我们作为教师,孩子的引路人必须时时保持充电的状态,此次培训无疑是一次;良好的机会,经过培训,就我个人而言,不仅在学科知识方面得到一次全面的补充,特别是让我有种全新的认识和了解,从一些新的角度对培训进行重新解读,开阔了我们的视野。 最后,我衷心地感谢各位培训老师,你们不辞辛苦地为我们讲课。我承诺我会在今后的工作中努力,踏实,力争取得优划的成绩,来回报你们的辛苦劳动和默默的奉献的!

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