魔法世界的教育家-奚乐涵小组-预4.ppt.pptVIP

组员分工 初 稿——王宗原 二 稿——奚乐涵 三 稿——季佳瑶 资料收集——姜 蔚 演 讲——姜 蔚 杨致远 目录 邓布利多人物介绍 什么是教育家？ 各个角度的邓布利多 小结 邓布利多 邓布利多是《哈利波特》中一个非常重要的人物。他是德高望重的霍格沃茨魔法学校校长，拥有强大的法力与聪慧的头脑，同时，他也是主角哈利波特的启蒙导师，带着哈利了解这个宏大的魔法世界。 邓布利多这个人物是全书灵魂不可或缺的部分，他不仅是一个睿智祥和的老者，更是一个学校的校长，一个教育家。 什么是教育家？ 教育家是指通过亲力亲为的教育实践创造出重大教育业绩，对一定时期、一定范围内的教育思想和实践产生重要影响的优秀教育工作者。著名教育家有孔子、墨子、朱熹、苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等。 1、熟练掌握专业知识,享有非凡的专业声誉 2、品行高洁，具有独特的人格魅力 3、有属于自己的独到的教育思想和方法 4、真心地热爱学生，认真地教育学生 熟练掌握专业知识,享有非凡的专业声誉 （1） 邓布利多作为魔法学校的校长，他有着超凡的法术， 幻影移形、 炼金术、 摄神取念术、 不用隐身斗篷也能隐身、 驯服凤凰、 用守护神发送信息 …… 熟练掌握专业知识,享有非凡的专业声誉 （2） 邓布利多具有德高望重的魔法界地位，他是 一级梅林勋章获得者、 大男巫、 凤凰社创始人和保密人、 国际魔法石联合会主席、 威森加摩首席魔法师 品行高洁，具有独特的人格魅力 邓布利多用独特的个人魅力来影响他人 对学生 在第六部《混血王子》中，邓布利多清楚的认识到，如果他一直陪在哈利身边，那么哈利绝对不会成为独当一面的魔法师，最后他毅然选择了牺牲。 对朋友 他不歧视任何人：凤凰社欢迎麻瓜出身的巫师、哑炮和狼人，他还破例允许狼人莱姆斯·卢平到霍格沃兹教书，并为他准备变身场所 对敌人 伏地魔对邓布利多非常畏惧，由于邓布利多在霍格沃茨，使得这所学校在20世纪70年代期间成为最安全的地方；伏地魔从来没有试图占领这所学校。 做法 对学生的影响 邓布利多校长 不去太在意学生的成绩，而是要让学生理解魔法的奥秘。 都深入到了魔法的奥秘中，学会理解魔法的奥秘。 麦格教授 要让学生们取得好的成绩，是以成绩论英雄。 都只能死记硬背，不会自己去思考，没有理解魔法的奥秘所在。 做法 对学生的影响 邓布利多校长 对学生有耐心，会站在学生的角度上思考问题；有时会对同学们开开玩笑。 这样的教育方式是非常正确的，能给人一种和蔼可亲的感觉，敢于向他提出自己的疑问，对每个学生都是公平的，让人觉得他是个慈祥的老者，有十分有趣。 斯内普教授 不会考虑学生的感受，对学生没有耐心；还偏袒自己学院的学生，对他们错误的做法视而不见。 冷冰冰的面孔，黑色的斗篷给人一种难以接近的感觉。这样的外表和做法会让学生感到有压力，甚至害怕，且导致不敢提出自己的看法。 做法 对学生的影响 邓布利多校长 不墨守成规，允许学生在许可范围内做些特别事情， 比如说允许哈利在别人睡觉时和罗恩、赫敏在秘密的房间中练习魔法。 不会使学生变成只会一味遵守规矩的人，让他们敢于创新，敢于冒险。 宾斯教授 机械地教学，把有趣的魔法史讲得和珀西的坩埚一样无聊。 会使学生厌倦学习，使学生们对魔法史感到无趣，从而抵触它。 真心地热爱学生，认真地教育学生 邓布利多对于学生，就像一个慈祥的爷爷在给自己的孩子们讲着睡前故事，他的教育给人的是一种温暖的感觉，是发自内心的对学生的爱。 他尊敬和热爱每一位学生他的教育是建立在宽容而不放纵的基础上，建立在人格的基础上， 看起来与学生不太见面的他已经在教学上有了巨大的成就！ 邓布利多有着超凡的魔法能力，作为霍格沃茨魔法学校校长， 他热爱他的学生，不墨守成规，不以成绩论英雄，是真正的魔法世界的教育家，也是我们心目中伟大的校长和老师！ * *