东莞市2016届高三英语备考计划导论.ppt

东莞市2016届高三英语备考计划 东莞市2016届英语高三中心组 东莞中学松山湖学校 王树伟  2015.9.22 说明： 本计划为全市总的备考复习计划，各学校可在此基础上结合本校的校情、学情，稍作调整。 把握英语教学规律，认真学习研究《新课程标准》、近三年全国《考试说明》和全国新课标l卷试题，深刻领会考纲精神，明确高考要求，以《考试说明》为依据，以巩固和落实基础知识为中心，以培养听说读写能力为重点，反对低层次的重复操练，取而代之以阅读能力和语篇能力培养为主线，突破词汇学习，以“学生操练为主，教师讲解为辅”的方法，认真组织好高三英语复习教学。 重视基础 突出语篇 强调应用 听说备考 2015.8—2016. 3 第一轮:2015.8—2016. 1 (期末调研考前后) 巩固基础、熟悉题型阶段 第二轮：2016. 2—2016. 4 (二模前) 专题训练、能力提升阶段 第三轮：2016. 4—2016.6 (高考前) 综合训练、查漏补缺阶段 常回头看执行情况（全市质量分析会、各校高三备课组会议） （一）听说板块 （二）语法板块 （三）课本板块 （四）词汇板块 （五）新题型板块 （六）套题板块 （七）培优板块 （一）听说板块 时间安排：第一轮、第二轮（3月初） 策略：精选、多练、精讲。 资料：自编材料，教辅资料。 具体措施： 1、精泛结合，每两周安排一次课内听说指导，重点关注学生的音准、语音语调和复述能力。尽可能每周进入语音室模拟训练一次，模拟训练须有老师到位监督指导。 2、强调听的重要性，强化训练part two部分。（从近三年高考成绩数据库看，这部分得分较低） 。 3、分专题指导、 分层次指导、过程中指导。 4、拟组织一次全市听说课观摩活动。 （二）语法板块 时间安排：贯穿三轮，重在第一轮备考。 策略：简化、精讲、多练 。 资料：最好自编，依生源而定，形式多样。 具体措施： 1、穿插于第一轮模块复习中； 2、简化语法概念和知识点，使之更易于学生理解 ； 3、狠抓高考重点和主干知识，比如动词时态、语态及主谓一致、非谓语动词、名词、形容词副词、介词、代词、复合句和连词等；通过篇章训练培养学生语感。 （三）课本板块 时间安排：第一轮复习。 策略：注重基础，辅以能力训练。 资料：必修一到选修八教材；教辅资料 具体措施： 1、1-8模块复习：每两周4-5个单元，着重复习重点词汇、短语、句型 ； 9-10模块学习：注重词汇和阅读。（B、C类学校可根据自身情况选教） 2、慎重选择教辅资料，并充分利用。 （四）词汇板块 时间安排：贯穿三轮备考 策略：认知、反复、运用、测试 资料：必修一到选修八的重点词汇、句型 ； 考纲词汇3500。 具体措施： 1、模块复习时重点复习必修一到选修八的重点词汇、句型 。策略：每天巩固，形式多样，重点突出。 2、同步进行考纲3500词的认知，至少两轮，第一轮每周测一次。要求：写作词汇重拼写，阅读词汇重识别。 3、 2016.4.－2016.6，3500最后一轮复习，在语句和语篇中突出词汇认知和运用的速度感和灵活性。尤其突出高频词汇和易错词汇的回炉。 （五）新题型板块 时间安排：贯穿三轮复习，重点在第二轮备考 策略：精选、多练（包括限时训练）、精讲 资料：自编材料，教辅材料 具体措施： 短文改错：分析题型特点，定位高频考点；仔细审读，明错优先，规范答题。 语篇结构：把握文章基本结构，理解文章主旨要义， 利用语境推理判断，还原信息检查选项。 书面表达：注重信息完整，语言准确、简洁、得体，篇章连贯。 （六）套题板块 时间安排：贯穿三轮复习，重在第三轮。 策略：精选、多练 、精讲。 资料：自编材料，教辅资料。 具体措施： 1. 第三轮复习中，精选套题资料，建议精选精练十套模拟题（时刻注意搜集最新高考信息，并在最后的3-5套中有所体现，不要太难）；主要培养应试能力，包括应试心理指导。 2、第一、二轮复习中，无论统一测验、堂上训练还是课后作业，保证学生每周做1-2套套题； 3、 第三轮复习中，每周统一测验或堂上训练两套试题；“多练”---练速度，练感觉 ；课后作业布置1套。 （七）培优板块 时间安排：贯穿三轮备考 策略：提升能力、强化应试和个性辅导 相结合 资料：选修9-11；额外教辅资料。 具体措施： 1、对尖子生的打磨和心理辅导；对临界生关爱和知识辅导；1对1辅导面批。 2、侧重听说、阅读和写作训练，可适当增加难度和