高考生物二轮复习 冲刺直击高考 第一部分 专题20 细胞工程、胚胎工程和生态工程 新人教版 .docVIP

【创新方案】2013版高考生物二轮复习 冲刺直击高考 第一部分 专题20 细胞工程、胚胎工程和生态工程 新人教版 （限时:35分钟 满分:100分） 一、选择题（每小题5分，共50分） 1．下列与细胞工程技术相关的表述中，不正确的是(　　) A．植物体细胞杂交技术可以克服常规的远缘杂交不亲和障碍 B．动物细胞培养与植物组织培养所用的培养基成分基本相同 C．动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同 D．植物组织培养技术的理论基础是细胞的全能性 解析：选B　植物体细胞杂交可以把来自不同植物的细胞融合在一起，克服了自然状态下植物间远缘杂交不亲和障碍；融合后的细胞能培育成一个植物个体，体现了植物细胞全能性；细胞融合原理是膜的流动性，但植物细胞培养基除基本成分外还需要植物激素，而动物细胞培养液还需要动物血清。 2．某研究小组对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行培养，下列叙述正确的是(　　) A．制备肝细胞悬浮液时先用剪刀剪碎肝组织，再用胃蛋白酶 B．肝细胞培养过程中通常在培养液中通入5%的CO2刺激细胞呼吸 C．为了防止培养过程中杂菌的污染，可向培养液中加入适量的干扰素 D．用血球计数板计数的方法，可推断乙细胞比甲细胞增殖周期长 解析：选D　制备肝细胞悬浮液时，用胰蛋白酶处理使细胞分散开；肝细胞培养过程中通常在培养液中通入5%的CO2的目的是维持培养液pH；为了防止培养过程中杂菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素；肿瘤细胞、癌细胞有无限增殖的能力，即分裂旺盛，细胞周期缩短。 3．对于下面制备单克隆抗体过程示意图，不正确的叙述是(　　) A．①表示B淋巴细胞和骨髓瘤细胞均是从小鼠的脾脏中提取的 B．④中的筛选是通过抗原、抗体反应进行的 C．②促进细胞融合的方法可以利用聚乙二醇作介导 D．⑤可以无限增殖 解析：选A　单克隆抗体是利用效应B淋巴细胞和小鼠骨髓瘤细胞融合得到，融合方法可以有化学方法如聚乙二醇，生物方法如灭活病毒；如果要筛选能产生特定抗体的杂交瘤细胞，可以通过检测抗原、抗体反应，如果有反应说明表达了抗体；融合细胞具有双亲特点，既能无限增殖又能产生单一抗体。B淋巴细胞也可以从血液中提取。 4．下列有关胚胎工程叙述正确的是(　　) A．内细胞团的胚胎干细胞具有发育的全能性，体外培养可发育成新个体 B．培养胚胎干细胞过程中加入胚胎成纤维细胞是为了促进细胞分化 C．进行早期胚胎体外培养时，需配制不同成分的营养液，以培养不同发育时期的胚胎 D．通过胚胎干细胞核移植，可以培育出与细胞核供体完全相同的复制品 解析：选C　内细胞团的胚胎干细胞具有发育全能性，可以分化形成不同种类的体细胞，但动物细胞体外培养时一般不能发育成完整的新个体；胚胎成纤维细胞可以分泌一些抑制细胞分化的物质，满足促进干细胞生长的同时抑制干细胞分化，所以在培养胚胎干细胞时，一般是用胚胎成纤维细胞铺在培养皿底层作为饲养层；细胞核移植技术获得的个体的细胞核基因来自供体，但细胞质基因来自受体细胞，故新个体不可能与供体完全相同。 5．下列关于现代生物技术的叙述中，正确的是(　　) A．试管苗、试管牛和克隆羊都属于无性生殖且能保持母本性状 B．用某限制酶切割一个DNA分子，可以得到多个相同目的基因 C．同一植株的体细胞融合后形成的新个体，与原植物属于同一物种 D．动物细胞培养过程中CO2的主要作用是维持培养液的pH 解析：选D　试管牛运用的是体外受精技术，属于有性生殖，克隆羊的性状与提供细胞核的亲本基本相同。要获得更多相同目的基因可以使用PCR扩增技术。同一植株的体细胞融合后形成的新个体中的染色体数目加倍，与原植物存在生殖隔离，属于不同的物种。 6．下列关于胚胎移植生理学基础的叙述，不正确的是(　　) A．同种动物之间的生理特征相近，进行胚胎移植易于成功 B．早期胚胎在一段时间是独立存在的，未与子宫建立实质性联系 C．一般来说，同一物种的受体母畜对于具有外来抗原性质的胚胎并没有免疫排斥现象 D．移植的胚胎，依靠自身储存的营养物质继续完成胚胎发育 解析：选D　移植的胚胎，在一定时期后会与受体子宫建立生理上和组织上的联系，从而保证了以后正常发育所需要的营养条件。 7．(2011·浙江高考)培育“试管山羊”的基本过程如下图所示，若要培育成功，下列叙述正确的是(　　) A．甲过程中可通过给母山羊注射有关激素使其超数排卵 B．乙过程的目的之一是促进卵母细胞和精子的成熟 C．丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液 D．丁过程中早期胚胎需移植到与供体性状相同的代孕母羊子宫内 解析：选A　甲为获取卵母细胞，可以用促性腺激素使其超数排卵。乙过程的目的：一是促进卵母细胞成熟到减数第二次分裂中期，二是使精子获能而不是成熟。乙过程的目的之一是使精子获能，需要获能液，丙过程要