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(不等式证明方法讲义
不等式的证明方法
一、比较法
1. 求证:x2 + 3 3x
证:∵(x2 + 3) ? 3x =
∴x2 + 3 3x
2. 已知a, b, m都是正数,并且a b,求证:
证:
∵a,b,m都是正数,并且ab,∴b + m 0 , b ? a 0
∴ 即:
变式:若a b,结果会怎样?若没有“a b”这个条件,应如何判断?
3. 已知a, b都是正数,并且a ? b,求证:a5 + b5 a2b3 + a3b2
证:(a5 + b5 ) ? (a2b3 + a3b2) = ( a5 ? a3b2) + (b5 ? a2b3 )
= a3 (a2 ? b2 ) ? b3 (a2 ? b2) = (a2 ? b2 ) (a3 ? b3)
= (a + b)(a ? b)2(a2 + ab + b2)
∵a, b都是正数,∴a + b, a2 + ab + b2 0
又∵a ? b,∴(a ? b)2 0 ∴(a + b)(a ? b)2(a2 + ab + b2) 0
即:a5 + b5 a2b3 + a3b2
4. 甲乙两人同时同地沿同一路线走到同一地点,甲有一半时间以速度m行走,另一半时间以速度n行走;有一半路程乙以速度m行走,另一半路程以速度n行走,如果m ? n,问:甲乙两人谁先到达指定地点?
解:设从出发地到指定地点的路程为S,
甲乙两人走完全程所需时间分别是t1, t2,
则: 可得:
∴
∵S, m, n都是正数,且m ? n,∴t1 ? t2 0 即:t1 t2
从而:甲先到到达指定地点。
变式:若m = n,结果会怎样?
作商法
1.设a, b ? R+,求证:
证:作商:
当a = b时,
当a b 0时,
当b a 0时,
∴ (其余部分布置作业)
二、综合法
1.综合法:利用某些已经证明过的不等式(例如算术平均数与几何平均数定理)和不等式的性质推导出所要证明的不等式成立,这种证明方法通常叫做综合法
2.用综合法证明不等式的逻辑关系是:
3.综合法的思维特点是:由因导果,即由已知条件出发,利用已知的数学定理、性质和公式,推出结论的一种证明方法
例1 已知a,b,c是不全相等的正数,求证:
证明:∵≥2bc,a>0,
∴≥2abc ①
同理 ≥2abc ②
≥2abc ③
因为a,b,c不全相等,所以≥2bc, ≥2ca, ≥2ab三式不能全取“=”号,从而①、②、③三式也不能全取“=”号
∴
例2 已知a,b,c都是正数,且a,b,c成等比数列,
求证:
证明:左-右=2(ab+bc-ac)
∵a,b,c成等比数列,∴
又∵a,b,c都是正数,所以≤
∴
∴
∴
说明:此题在证明过程中运用了比较法、基本不等式、等比中项性质,体现了综合法证明不等式的特点
练习:
1. 设a, b, c ? R,
1?求证:
2?求证:
3?若a + b = 1, 求证:
证:1?∵ ∴
∴
2?同理:,
三式相加:
3?由幂平均不等式:
∴
2.a , b, c?R, 求证:1?
2?
3?
证:1?法一:, , 两式相乘即得
法二:左边
≥ 3 + 2 + 2 + 2 = 9
2?∵
两式相乘即得
3?由上题:
∴ 即
三、分析法
1分析法:证明不等式时,有时可以从求证的不等式出发,分析使这个不等式成立的条件,把证明不等式转化为判定这些条件是否具备的问题,如果能够肯定这些条件都已具备,那么就可以断定原不等式成立,这种方法通常叫做分析法
2.用分析法证明不等式的逻辑关系是:
3.分析法的思维特点是:执果索因
4.分析法的书写格式:
要证明命题B为真,
只需要证明命题为真,从而有……
这只需要证明命题为真,从而又有……
……
这只需要证明命题A为真
而已知A为真,故命题B必为真
例1 求证
证明:因为都是正数,所以为了证明
只需证明
展开得
即
因为成立,所以
成立
即证明了
说明:①分析法是“执果索因”,步步寻求上一步成立的充分条件,它与综合法是对立统一的两种方法
②分析法论证“若A则B”这个命题的模式是:为了证明命题B为真,
这只需要证明命题B1为真,从而有……
这只需要证明命题B2为真,从而又有……
这只需要证明命题A为真
而已知A为真,故B必真
例2 证明:通过水管放水,当流速相同时,如果水管截面的周长相等,那么截面是圆的水管比截面是正方形的水管流量大
分析:当水的流速相同时,水管的流
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