计算机网络课程教学大纲讲解.doc

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计算机网络课程教学大纲讲解

《计算机网络技术》课程教学大纲 (执笔人: 审核人: 教学院长: ) 课程简介 (一)课程代码: (二)课程名称(含英文名称): 计算机网络技术,Computer network technology (三)课程类别: 专业核心 (四)修读对象: 医学信息工程 (五)总学时与学分: 54学时。其中理论42 学时、 实验 12学时。3学分。 (六)相关课程: 学生在学习本课程之前应当具备计算机组成原理、程序设计语言、微机接口技术的基本知识。本课程的内容包括:传输介质、局域异步通信、远程通信、差错检测、局域网技术、网络拓扑、硬件编址、帧类型标识、局域网布线、物理拓扑结构与接口硬件、局域网扩展、远程数字连接技术、广域网技术与路由、网络所有权、服务模式和性能、协议与分层、网络互联、IP互联网协议地址、TCP可靠传输服务、网络应用程序、客户/服务器交互、套接字接口、基于域名系统的命名、电子邮件的表示与传输、文件传输与远程文件访问、WWW、网络管理、网络安全讲授、演示和实验 内容 总学时 学习形式 讲授 实践 其它 1 计算机网络概论 3 3 2 网络体系结构与网络协议 3 3 3 物理层 6 3 3 4 数据链路层 6 6 5 局域网及媒体访问协议 6 6 6 网络层 6 6 7 传输层 9 6 3 8 应用层 12 6 6 9 网络安全与网络管理技术 3 3 合 计 54 42 12 四、选用教材和主要教学参考书 1.谢希仁,《计算机网络》,电子工业出版社,2008年1月 2. 陆姚远,《计算机网络技术》,高等教育出版社,2006年2月 五、理论教学内容 第一章 计算机网络概述 2.计算机网络可从哪几个不同的角度进行分类? 第二章 网络体系结构与网络协议 主要讲授内容: 1、 协议和体系结构 1.1 协议的三个要素 1.2 两个注意事项 2、 协议分层 2.1分层的好处 2.2分层应遵循的规则 3 OSI基本参考模型 3.1 OSI七层模型 物理层、数据链路层、网络层、传输层、会话层、表示层、应用层 3.2 OSI参考模型中的数据传输 3.3 OSI模型的缺陷 4 TCP/IP的体系结构和功能 4.1 体系结构的层次划分 网络接口层、网络互联层、传输层、应用层 4.2 TCP/IP体系结构的缺点 教学时数:3 重点与难点:OSI 参考模型 思考题或练习题: 1.OSI体系结构分为哪七层,从高层到低层是怎样的顺序? 2.TCP/IP体系结构优于OSI体系结构主要体现在哪几个方面? 第三章 物理层 主要讲授内容: 1、信道、信号、带宽、码元、波特、速率等基本概念,奈奎斯特定理与香农定理 2、数据编码的类型和基本方法,基带传输的基本概念,频带传输的基本概念 3、多路复用的分类与特点,数据交换技术 4、常见的物理层接口的特性及标准,同步数字体系SDH的基本概念,宽带接入技术。 教学时数:3 重点与难点:频带传输的基本概念,多路复用的分类与特点,数据交换技术,常见的物理层接口标准,同步数字体系SDH的基本概念;常见的物理层接口标准。 思考题或练习题: 1、信道速率与波特率的关系? 第四章 数据链路层 主要讲授内容: 1、差错的产生与差错控制方法 2、数据链路层的基本概念 3、面向字符型数据链路层协议实例 4、面向比特型数据链路层协议实例 5、Internet中的数据链路层 教学时数:6 重点与难点:其中数据链路层差错控制技术和流量控制技术为教学重点和难点。在流量控制技术中主要介绍停等流量控制技术和滑动窗口控制技术做重点讲解 思考题或练习题: 1、在PPP协议中为什么使用字符填充来代替位填充 2、为什么数据链路协议总是把CRC放在尾部,而不是放在头部 第五章 局域网及媒体访问协议 主要讲授内容: 1、局域网的特点 2、局域网传输介质和选择原则 3、IEEE 802标准与模型; 4、Ethernet基本工作原理; 5、掌握局域网的拓扑结构;局域网介质访问控制方法; 6、交换式局域网的原理和交换方式及特点; 7、虚拟局域网的交换技术和虚拟局域网的划分方法 教学时数:6 重点与难点:以太网的MAC帧的格式、介质访问控制方法中的CSMA/CD的原理;交换式局域网的原理和交换方式及特点;虚拟局域网的交换技术和虚拟局域网的划分方法 思考题或练习题: 1、以太网帧必须至少64字节长,才能保证在线缆的远端发生碰撞的情况下发送方仍然在发送,快速以太网同样有个64字节的最小帧长规范,但位速率提高了10倍,它是如何使得最小帧长能够维持不变的? 2、在令牌环网中,发送方负责把帧从环上移走,如果改成让接收方除去帧,需要对系统

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