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* 我理解的教育技术 制作人：明仁兴 目 录 教育技术的定义 我理解的教育技术 教育技术在信息技术教学中的应用 教育技术的特点及作用 教育技术的实质与内容 现代教育技术的优势 学校发展现代教育技术的基本任务 教育技术的定义 AECT94’定义 1994年国际教育传播与技术协会（AECT）对教育技术做如下定义：教学技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。 AECT04’定义 2004年6月，AECT提出了教育技术定义的修订草案， 改为“教育技术是通过创建、利用、管理适当的技术过程和资源以促进学习与改进绩效的研究和合乎伦理道德的实践”。关于AECT04定义的更多参考内容，你可以阅读拓展学习资料。 我理解的教育技术 一般地说，教育技术指的是一项专门技术，即在教学过程中应用的技术手段和技术方法，这是教育技术概念的基本内涵。教育技术在实践意义上指一个特定的时间与研究领域，即在教育，教学实践中应用特定的理论和原则，借助技术手段(教学媒体和学习资源)和技术方法(对教和学过程进行系统设计的技术,简称系统方法)来分析、解决与教与学问题所涉及的一个特定的实践范围。 我认为教育技术就是教我们学会许多的教育技能，尤其是在教育方面的，科技与教学相结合，对教学起到辅助作用。 教育技术在信息技术教学中的应用 应用情景：介于信息技术需要使用计算机教学的特殊性，信息技术教学中无处不渗透着教育技术。 效果：通过教育技术使课堂更加形象生动，也更易于学生理解应用新知识、新技能。 教育技术的特点及作用 现代教育技术的特点： 1.媒体的电子化和形声化 2.扩大教育、教学功能 现代教育技术的作用： 1.提高教学质量 2.提高教学效率 教育技术的实质与内容 教育技术必须要以现代教育理论为指导 必须充分发挥学习主体的作用，教育技术的运用，要能激发学习兴趣，要努力建造学习者可参与的环境。 重视发展性教学，教育技术的应用，不仅传授知识，更应把传授知识和发展智能与素质培养统一起来。 注重对学生认知方法的培养，教育技术的应用。应能引导学生通过发现、探究和意义建构的途径获取知识。 教育技术要充分运用各种现代信息技术。 教育技术不仅研究教与学资源，还必须重视对教与学的过程的研究。 教育技术的具体操作内容，就是要对各种教学方式所需要的教学资源与教学过程进行设计、开发、应用、评价和管理，以实现教学的优化。　? 现代教育技术的优势 教学信息显示多样化； 教学信息组织的超文本方式； 教学过程的交互性； 教学信息的大容量储存； 教学信息传输的网络化； 教学信息处理的智能化。 学校发展现代教育技术的基本任务 合理配置设备，建设现代教育技术环境； 开发教育软件，建设现代教材体系： 开展教学实验，探索建构新型教学模式； 加强师资培训，建设现代化教师队伍； 制订发展规划，逐步建设教育信息网络系统和教育信息资源中心。 *