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(函数的图象及性质一
全方位教学辅导教案
学科:数学 任课教师:夏应葵 授课时间:2012年5月 1 日 星期 二 学号
姓 名 莫炜玲
性 别 女 年 级 高一 总课次: 第7次课 教 学
内 容 函数的图像及性质(一) 重 点
难 点 函数图像的画法、函数的周期性、函数的奇偶性。
教 学
目 标 掌握“函数图像的画法、函数的周期性、函数的奇偶性。”并且能运用知识解决一些基本问题。 教
学
过
程 课前检查与交流 作业完成情况:
交流与沟通: 针
对
性
授
课 一、课前练习
1. 1.将二进制数101 101(2) 化为八进制数,结果为
2. 用“秦九韶算法”计算多项式,当时的值的过程中,要经过 次乘法运算和 次加法运算,其中v= v=________.
3. 840与1785的最大公约数 是________.
4.执行右边的程序框图,
若,则输出的
5. 一个公司共有120名员工,下设一些部门,要采用 分层抽样方法从全体员工中抽取一个容量为20的样 本.已知某部门有36名员工,那么从这一部门抽 取的员工人数是 。
6.已知sin= ,且是二象限角,cos=_______ tan=__________
7.已知tan=2,则sin·cos=_______.
8已知f(x+1)=x-x+1,则f(x)=____________________________.
9. 已知sin(-)=- ,是四象限角,则cos=_______,tan=___________.
10.函数y= + 的定义域是____________________________.
二、知识梳理
1.函数图象的画法
(1)基本初等函数的画法
①正比例函数y=kx(k≠0)和一次函数y=kx+b(k≠0)的图象是一条直线,只要取两点即可。
②反比例函数y=(k≠0)的图象是双曲线,当K0时它的两分支位于一、三象限;当K0时它的两分支位于二、四象限.
③二次函数y = ax+bx +c (a≠0)的图象是一条抛物线,画图时一般只要画出它的草图(即画出它的对称轴、顶点、开口及它与坐标轴的交点)
(2)函数y=f(|x|)的图象的画法。
因为它是偶函数,所以只要先画y=f(x)图象在X轴右侧的部分
(X≥0的部分),再把这部分图象沿Y轴对折即可。
(3)函数y=|f(x)|的图象的画法
先画y=f(x)的图象,再把它在X轴下方的部分沿X轴翻折上去然后抹掉X轴下方的部分即可。
2. 函数的周期性
(1)定义:如果存在一个非零常数T,使得对于函数定义域内的任意x,都有f(x+T)= f(x),则称f(x)为周期函数,其中T是它的一个周期;
(2)性质:①f(x+T)= f(x)常常写作若f(x)的周期中,存在一个最小的正数,则称它为f(x)的最小正周期;②若周期函数f(x)的周期为T,则f(ωx)(ω≠0)是周期函数,且周期为。
3. 函数的奇偶性
(1)定义:如果对于函数f(x)定义域内的任意x都有f(-x)=-f(x),则称f(x)为奇函数;如果对于函数f(x)定义域内的任意x都有f(-x)=f(x),则称f(x)为偶函数。
如果函数f(x)不具有上述性质,则f(x)不具有奇偶性.如果函数同时具有上述两条性质,则f(x)既是奇函数,又是偶函数。
(2)函数奇偶性的判定方法:首先看定义域是否关于原点对称,若是,再看f(-x)=-f(x)和f(-x)=f(x)哪一个成立,若前者成立,则它是奇函数,若后者成立,则它是偶函数;否则为非奇非偶函数.
(3)奇函数的几个性质:① 定义域关于原点对称; ② f(-x)=-f(x)
③ 若奇函数y=f(x)在x=0处有定义,则f(0)=0;即图像过原点;
④ 奇函数的图像关于原点对称,反之亦成立;
⑤ 奇函数在对称区间上具有相同的单调性.
(4)f(-x)= f(x) ;
③ 偶函数的图像关于Y轴对称,反之亦成立;
④ 偶函数在对称
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