2012高考新课标数学(理)卷精析..docVIP

第一部分:2012年普通高等学校招生全国统一考试（新课标） 理科数学精析和评述 选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给同的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 （1）已知集合；,则中所含元素 的个数为（ ） 【解析】 考察 列举法 树状图 选 ，，，共10个 评：若理解为集合与统计综合就是容易题；若理解为集合与组合数的综合（C）就是，难题。较以往属创新考察；一些学生不适应。 （2）将名教师，名学生分成个小组，分别安排到甲、乙两地参加社会实践活动， 每个小组由名教师和名学生组成，不同的安排方案共有（ ） 种 种 种 种 【解析】 考察乘法原理 组合数 按两步：分老师、分学生 甲地由名教师和名学生：种，余下的到乙地。选 评：容易题 近几年的课标卷对排列组合或考基本方法题或不直接考；原因是有时考察概率时涵盖了对排列组合考察。如2011第4题； （3）下面是关于复数的四个命题：其中的真命题为（ ） 的共轭复数为 的虚部为 【解析】 考察要求对复数基本计算准确和基本概念清晰。 ，，的共轭复数为，的虚部为 选 评：比较全面考察复数基本计算和基本概念，属容易题；如11年第1题，10年宁夏、山东广东第2题，这部分知识点考察频率高，近几年比较，本题考察最为全面。 （4）设是椭圆的左、右焦点，为直线上一点， 是底角为的等腰三角形，则的离心率为（ ） 【解析】 考察椭圆与平面几何 是底角为的等腰三角形 选 评：求离心率，就是求a与c的关系，这是本质；a与c都有几何的背景，利用几何关系不难解决；如11年第7题；圆锥曲线的小题设计侧重于几何背景；属中档题； （5）已知为等比数列，，，则（ ） 【解析】考察数列的性质; ，或 选 评：数列容易题；但设问巧妙，若增加一个双选迷惑项更好一些。容易与等差数列性质混淆至错。 （6）如果执行右边的程序框图，输入正整数和 实数，输出，则（ ） 为的和 为的算术平均数 和分别是中最大的数和最小的数 和分别是中最小的数和最大的数 【解析】 考察算法框图 两个选择框及下一步的赋值框表明大数给了A,小数给了B,循环可知这是求最大值和最小值的算法框图，来源课本。 选 评：框图必考；如11年第3题，10宁夏第7题，10年广东13题等。属中档题；只要适当加强针对训练，得分率提高是没问题的。难点在选择框和循环终止条件及循环次数的确定； （7）如图，网格纸上小正方形的边长为，粗线画出的 是某几何体的三视图，则此几何体的体积为（ ） 【解析】 考察三视图，几何体体积 该几何体是三棱锥，底面是俯视图，高为 此几何体的体积为 选 评：三视图近几年考察概率为75/100;多是考三棱锥或柱、 锥、球两者的组合体；属中档题；的对空间概念差的同学来说得分也不是件易事。 （8）等轴双曲线的中心在原点，焦点在轴上，与抛物线的准线交于 两点，；则的实轴长为（ ） 【解析】 考察圆锥曲线 双曲线 抛物线 设交的准线于 得： 选 评：这是本卷第2个圆锥曲线考题，不仅在内容上与第4题互补，由于本题重点考察“数”的一面，故从形式上也是互补；属中档题；圆锥曲线内容考察设计为“两小一大”，共22分，新课标考题6年来没变化。两小属中档题；一大属高档题，有区分度； （9）已知，函数在上单调递减。则的取值范围是（ ） 【解析】 考察三角函数单调性 法一： 不合题意 排除 合题意 排除 法二：， 得： 法三：此函数在区间上递减；则得， 法四：函数的导数为， 要使函数在上单调递减，则有 恒成立， 则，即， 所以，当时，， 又，所以有，解得，即 选 评：判断函数在给定区间的单调性或利用给定区间的单调性求参数范围；能较好考察学生对三角函数图像和基本性质的理解，常考常新；如11年新课标第（11）题，11年全国第（5）题，属中档题； （10） 已