(外科护理大纲.docVIP

《外科护理学》教学大纲 ? 一、课程的性质和任务 外科护理学是护理学的一个重要组成部分，是研究如何对外科病人进行整体护理的临床护理学科。通过研究再现代医学模式和现代护理观的指导下，如何在病房、手术室对各类外科病人，根据病人身心健康要求，社会家庭文化需求，以人的健康为中心，应用护理程序向病人提供整体护理，以达到促进健康，预防疾病，协肋康复，减轻痛苦的目的。 二、课程目标 通过本学科的学习，使同学们能够掌握外科常见的创伤，感染肿瘤、畸形、梗阻、结石、功能障碍等病人的护理常规，并能熟练的运用护理程序对这些病人进行身心的整体护理。 教学时分为了解（知道）、理解（熟悉）和掌握（学会）三个层次。1、了解：指对人体各个系统，外科疾病，诊治和护理原则及各种操作有关的概念有基本的认识，还要了解其新进展。2、理解：指通过对各种疾病的了解和分析，找出其原因及内在联系，能解释各种症状及应采用相应的医护措施。3、掌握：指应用所学到的理论知识去临床实践，能完成各种护理操作，做好外科护理工作。 外科护理学包含了基础医学理论、外科学理论、护理学基础理论和技术操作，还有护理心理学、护理伦理学、社会学等人文科学。 四、教学方法 以课堂教学为主，实验为辅，结合临床实例， 进行多媒体教学。 五、教学内容、学习基本要求与学时分配? 序号 内 容 总课时 医疗内容 护理内容 理