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- 2017-02-01 发布于重庆
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四年级数学第四单元平行四边行和梯形的教案.
第四单元? 平行四边形和梯形
单元计划
一、知识点
垂直、平行、平行四边形、梯形
二、教学目标⒈使学生理解垂直与平行的概念,会用直尺、三角尺画垂线和平行线。⒉使学生掌握平行四边形和梯形的特征。⒊通过多种活动,使学生逐步形成空间观念。
三、教材分析:几何图形的编排:一.上认识物体和图形;一.下图形的拼组;二.上观察物体
观察下图形与变换;三.上四边形;三.下长方形和正方形的面积;四.上平行四边
形和梯形。在学习了角的度量的基础上学习本单元。垂直与平行????? 平行四边和
梯形
四、教学重点:学习平行四边形的特征以及与正方形、长方形的关系;梯形是第
一次正式出现,除教学梯形的特征外,还要注意说明它与平行四边形的关系。
五、教学难点:作图是本单元的难点,画垂线、画平行线、画长方形、画正方形
对于四年级的学生来说,方法不难理解,但是不易掌握,应考虑在这部分教学中
采取何种方式如何突破。
六、课时安排:本单元安排四课时进行教学
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第一课时
教学目标:
1、认识平行四边形和梯形,探索平行四边形和梯形的特征及平行四边形的易变特征;
2、在实际操作、想象验证中培养学生的空间想象能力;
教学重点:理解平行四边形与梯形的特征。
教学难点:四边形内各种图形间的关系。
教学过程:
一、准备
师:前面我们学习了平行线,现在同学们动手在投影片上画一组平行线,好吗?
提醒:线
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