多媒体教学使语文课堂大变样..docVIP

多媒体教学使语文课堂大变样 ———电教论文 姓 名：丁彩虹 性 别：女 工作单位：同心县韦州中心学校 通讯地址：同心县韦州中心小学 电子邮件地址：makejun138@163.com 联系电话 题 目：多媒体教学使语文课堂大变样 作 者：丁彩虹 工作单位：同心县韦州中心学校 住 址：同心县韦州镇 邮 编：751303 【摘要】合理运用多媒体对文字、图象、声音以及动画、影视等的综合处理，达到了声、图、文并茂的情景教学效果；通过对时间、空间的多维创新，使抽象深奥的问题直观形象化。不但能有效地减轻学生课业负担，激发学习爱好，而且能使学生乐学落到实处，。多媒体合理运用?? 语文教学 课堂大变样 多媒体教学使语文课堂大变样 随着多媒体辅助教学走进小学语文课堂，让课堂。合理运用多媒体对文字、图象、声音以及动画、影视等的综合处理，达到了声、图、文并茂的情景教学效果；通过对时间、空间的多维创新，使抽象深奥的问题直观形象化。不但能有效地减轻学生课业负担，激发学习爱好，而且能使学生乐学落到实处，。 一、用多媒体，优化过程。 语文教学过程是一种熟悉过程。感知教材，让教材中的语言文字，变成生动、完整的表象。在小学语文教学中运用多媒体辅助教学，可以在