苏精典课件轼专题.ppt

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苏精典课件轼专题

苏轼 教学要点 一、了解苏轼在中国文学史上的地位及对词 史的文学贡献。 二、苏轼豪放词的特点。 三、了解苏轼的政治遭遇与黄州期间文学创 作的关系。 四、分析苏轼词作所表现出的人生态度和胸怀。 一、苏轼生平及个性 1、文化成就:“百科全书式的文化巨人” 2、人格魅力: “中国古代最高贵、最亲切、最有魅力的文人。” 3、人生态度:旷达乐观的文人典范 苏轼的文化成就 政治生涯 执著于政治理想,经时济世。 屡遭政治风波,履险如夷。 历次卷入的政治风波 反王安石新法,自请外放——密州、徐州 卷入“乌台诗案”,“谤讪朝廷”被贬——黄州 与司马光旧党政见不合,贬——杭州 新党执政,贬——惠州、儋州 自评“问汝平生功业” 苏轼一生的坎坷遭遇 他在晚年曾用这样一首诗概括自己的一生: 自题金山画像 心似已灰之木, 身如不系之舟。 问汝平生功业, 黄州、惠州、儋州。 旷达乐观的人生态度 儒家——君子固穷的坚毅精神,经时济世的用世情怀 老庄——轻视有限时空,超然物外,顺应自然 禅宗——以平常心对待一切变故,看取当下,随缘自适 苏轼人格的启示 精进有为,不随波逐流,不自甘沉沦 以“佛陀拈花似的微笑”从容面对打击 第一次尝试将诗的言志与词的缘情结合起来。以雄大的才力、开阔的胸襟进入词的创作领域,大大开拓了词的题材、意境、风格与表现手法。 1、认识上的突破:提出词“自是一家”的主张,强调诗词并重。 2、内容上的突破:扩大了词的表现功能,开拓了词境。 刘熙载《艺概》“东坡词颇似老杜诗,以其无意不可入,无事不可言。” 三大题材突破 抒情词:(不限于男女之情)从政、爱国、怀古、人伦 咏物词:(重神似,有寄托)孤鸿、杨花、梅花 农村词:第一个将农村题材正式入词。《浣溪沙》五首 苏东坡与黄州 苏东坡成就了黄州, 黄州成就了苏东坡。 余秋雨 一、简介本词写作背景: “乌台诗案”:北宋著名的文字狱。元丰二年(1079),苏轼因与时任宰相的王安石政见不合,出补外官。他看到当时地方官吏执行新法扰民,心中不满,任杭州通判后写了二十多首托事以讽的诗,因而激怒新党。被构陷成罪,囚捕至京,系狱一百三十天。而且牵连甚广,苏轼的友朋故旧被连累处罚的达二十二人。苏轼在狱时自度必死,曾作诗与苏辙诀别。 苏轼于“乌台诗案”后谪居黄州,初寓定惠院,后迁临皋亭。这首《卜算子》就是初至黄州在定惠院月夜感兴之作。到黄州之初,亦因罪废之余,灰心杜口,谢绝交往。由于牵连甚广,这时,“平生亲友,无一字见及”,彼此音问,一时尽绝,苏轼不能不深怀幽居离索的内心隐衷。此词以“幽人”自称,就反映了他在这种特定环境下的处境与心情。 读准字音 读出节奏 读出情感 诗人被贬黄州,为什么内心还会感到轻松呢? “得罪以来,深自闭塞,扁舟草履,放浪山水间,与樵渔杂处,往往为醉人所推骂,辄自喜渐不为人识。” ——苏东坡《答李端书》 想一想,这里除了写自然界忽晴忽雨,变化不定外,还有什么言外之意吗? 还包含政治上的晴雨不定。 顺和逆,穷和通,在智者的心目中,都是无所谓的。体现了作者超脱,旷达自适,但并不颓丧沉沦的态度。 因为可以过一种没有官场束缚的无拘无束的生活,所以内心轻松。 * * 百科全书式的文化巨人 词:是开宗立派的大家,首开豪放派词风, 与辛弃疾同为豪放派的代表,合称“苏辛”。 诗歌:提高了宋诗的质量, 成为北宋诗坛骄傲。“苏黄” 散文:宋代古文运动的领袖, 为“唐宋八大家”领衔人物。 书法:擅长行书、草书,与黄庭坚、米芾、 蔡襄合称为“宋四家”。 绘画:是文人画的开创者之一,有 《枯木怪石图》、《竹石图》等传世。 赋:把古文引进赋体的创作, 《赤壁赋》与欧阳修的《秋声赋》 同为文赋的代表作。 卜算子 黄州定慧院寓居作 黄州数年是苏轼思想发生转折的时期,也是他不断走向成熟和睿智的时期,他以此保全自己的岸然人格,也以此养护自己淳至的精神。其作于同一时期的数篇诗文,都为我们透示了其中的端倪。 上片首两句营造怎样的氛围?有什么作用?    上阕选择残缺之月,疏落孤桐,滴漏断尽,一系列寒冷凄清的意象, 营造出萧疏凄冷、幽冷寂寞的氛围,为幽人、孤鸿的出场作铺垫。“景语即情语”,这一冷色调的描写,其实是词人内心孤独寂寞的反映。 “时见幽人独往来?缥缈孤鸿影。”写出了幽人与孤鸿的什么相似之处? 寂寞、孤独、凄

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